【第３回学校運営協議会の報告】
　１　日　時　　令和６年１２月２日（月）１０：００〜
　２　場　所　　丹陽小学校　パソコン室
　３　公　開　　公開
　４　傍聴人　　０名
　５　参加者　　１０名
　６　議題と審議の内容
　　 以下の議題について承認されました。
　　　○運動会保護者アンケートについて
　　　○令和６年度丹陽小学校の教育活動評価について
　　　○３学期行事予定について

【第４回学校運営協議会の開催の案内】
　１　日　時　令和７年３月４日（火）１１：３０〜
　２　場　所　本校　パソコン室
　３　公　開　公開（個人情報がある議題については、非公開とします）
　４　傍聴人定員　５名　
　※傍聴を希望する場合は、２月２５日（火）までに 学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人の確認ができるものをお持ちください。定員を超えた場合は先着順とします。

　５　議　題
　　 ○令和６年度丹陽小学校の教育活動評価について
　　 ○令和７年度学校運営方針についてについて
　　 ○令和７年度学校行事予定について　　　

　６　問い合わせ先 　本校　教頭まで

　人権週間に合わせて、朝の児童集会で人権についてみんなで考えました。児童会執行部が中心となり、劇で相手を思いやることの大切さを全校児童に訴えました。これからも、みんなで安心して学校生活が送れるよう、言葉の重みを十分に理解し、温かみのある丹陽小学校にしていきたいと思います。
　校長先生からも、「ふわふわ言葉と笑顔で、なんでも心を込めて行い、まっすぐに育ってほしいと願っています。心一つに、あたたかな学校をつくっていきましょう」と児童に呼びかけました。

　人権週間に『ふわふわことば』と『ちくちくことば』について　みんなで考えました。
　カードに色を塗って気持ちを高めていきます。

　人権週間で『自分は　いやなこと　した　つもりはないのに…』と思ったときは、どうしたらよいか考えました。
　どんな言葉がけがよりよい人間関係を築けるか考え、実践していきます。

　人権週間です。
　学級のキャッチフレーズを　みんなで考えました。
　ふわふわことばであたたかい学級をつくっていきましょう。

　週の始め、みんなしっかりと先生の話を聞いて、自分のすべきことに取りかかります。

　みんあんで宿題の答えの確認です。
　間違えた問題は考え方のどこが違ったのか、計算間違いはどこかを確認していきます。

　付点音符について学習します。音の長さが1.5倍。
　何拍になるか確認しました。

　社会科で『日本が江戸時代の終わりに結んだ条約』はどんなものだったのか学習していきます。
　条約が不平等で、改正が必要だったことがわかりました。