最新更新日:2024/11/29
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

(愛知県PTA)書き損じはがき集約のお願い

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 愛知県小中学校PTA連絡協議会から、年賀はがきや通常はがきなどで書き損じたもの等(書き損じはがき集約のお願い)の集約の依頼がありました。令和7年1月15 日(水) お年玉年賀はがき抽選日(予想)以降にご協力をお願いしたいと思います。よろしくお願いします。

(PTA)書き損じはがき集約のお願い

授業の様子

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4年生 特別の教科道徳「つまらなかった」自分の考えや意見を相手に伝えること、相手のことを理解し、自分と異なる意見も大切にすることについて考え、学級で議論をしました。「つまらなかった」と言った登場人物の意図は?その言葉を聞いたときの気持ちは?

授業の様子

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3年生 体育 運動会ペア種目「ムカデ競走」5年生と一緒に練習を行いました。5年生の姿からコツを掴んで上達することができました!上手い上手い。

図書館からのおしらせ

 高学年図書館の本の場所を少しだけ変えました。今までは市立図書館の出張文庫と「おすすめ12選」の本が同じ書棚に入っていましたが、分かりやすくするために次のように変更しました。
 市立図書館の出張文庫はカウンターに近い掲示板の下に設置しました。「おすすめ12選」は、上の段に4年生の本、下の段に5年生と6年生の本を置きました。
 市立図書館の本は連携司書さんの、「おすすめ12選」は学校司書さんのおすすめの本です。ぜひ読んでください。
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もくもくそうじ

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掃除の時間になりました。今日も「もくもく掃除」です!生活空間を綺麗に美しく保つために今日も力を合わせてもくもく掃除を行います。

校内運動会のご案内

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運動会スローガン

「 絆・協力・心をもやせ!
   みんなが主役 城東小 」 

実施日時
令和6年10月19日(土)
8:50(開会式)
 〜11:40頃(閉会式)

振替休日10月21日(月)/予備日 10月22日(火)

当日の流れ
○児童は通常通り登校
○ 8:25 城東中学校 運動場開放(校内徐行)
○ 8:30 城東小学校 保護者開門
○ 8:50 開会式
○11:40 閉会式
※運動会種目は「プログラム」でご確認ください。

校内運動会のご案内

授業の様子

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3年生 国語 漢字の組み立てと意味について学びました。部首名や、部首のもつ意味、その部首が使われている漢字について学級で考えを発表をしながら、学びを深めていきました。

授業の様子

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5年生 書写 「自然」の清書日です。今までで一番上手な「自然」を目指して取り組みました。納得の一枚が書けたでしょうか。

【今日の給食】 10月8日(火)

【献立】
 ご飯 牛乳 親子煮 野菜の塩昆布和え りんご
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給食の時間になりました。

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4年生 「おなかすいた!!」児童の声が。今日も美味しい給食を楽しみにしていましたね!素早く準備をして会食を楽しみましょう。

授業の様子

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5年生 算数 分数の計算練習を行いました。たくさんの問題を解き分数になれることができましたね。

授業の様子

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6年生 図工 「すてきな明かり」〜和紙で〜 の制作が始まりました。素敵な光の広がりを目指して頑張って取り組んでいます。

授業の様子

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5年生 理科 「おなかの中の赤ちゃんはどのように大きくなるのだろう」について、さらに深く学んでいます。自分が疑問に思ったこと、まだ調べてみたいことを、理科の視点で調べ学習を行いました。

授業の様子

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6年生 体育 運動会の練習をしています。小学校生活最後の運動会ですね!力を合わせて良いものを作りたい!という気持ちが伝わってきました。コツコツ積み上げていきましょう。

授業の様子

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2年生 国語 音読発表会に向けて、グループで練習をしました。役割を決めたり、どう読んだら聞き手に伝わるのかを考えました。素敵な発表会になりますように!

授業の様子

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1年生 読書感想画がはかどっています。素敵な絵が描かれています。想像力は無限大!素敵な世界が描かれていきます。

授業の様子

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2年生 後期の学級組織について考えました。係も決まり、活動の内容について学級で確認することができした。後期は10月15日(火)から始まります。

授業の様子

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3年生 理科 ひまわりの枯れた様子を観察しました。観察した後、タブレットで撮影して持ち帰りました。葉のあいだをよく見てみると、何かがついているのが分かります。これはいったい何でしょうか?学習を進めていきましょう。

授業の様子

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1年生 国語 漢字を、1文字ずつていねいに練習をしました。ノートを工夫して使うことができるようになってきましたね。

授業の様子

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4年生 2年生と運動会ペア種目「きりなしオセロ」の練習を行いました。4年生がリーダーシップを発揮して練習に取り組みました。2年生、4年生共に一生懸命に練習に取り組むことができました。
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