「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

リズムに合わせて

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2年生音楽の様子です。

音楽に合わせて、体全体を使って
リズムをとりながら踊ります。

とても楽しそうに取り組んでいます。

子どもも先生も学び合いました

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1年生国語の様子です。

「やくそく」のお話から
二匹の青虫の気持ちを考え交流しました。

先生同士も授業を見合って
よりよい授業づくりに生かしていきます。

学校運営についてご意見をいただきました

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第1回学びの学校運営員会を開催しました。
保護者や地域、学識経験者の皆様に参加いただき
本校の学校運営について
様々なご意見をいただきました。

今後の学校運営や業務改善に生かしていきます。
本日はありがとうございました。

さわやかな1日のスタートです

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今朝も犬北っ子が元気に登校してきました。
今日も1日がんばりましょう!

楽しんで挑戦しています!

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6年生の体育の様子です。
組体操に取り組んでいます。

初めての技に挑戦しています。
失敗してもあきらめません。
集中して楽しんでいます。

どうやって調べるか考えよう

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6年生理科の様子です。
月の形の変化と太陽の学習をしています。

月の形の変化と、月と太陽の位置
との関係について考えます。

明日の実験に向けて
どのように調べるか話し合います。

巻き尺を使おう

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3年生算数の様子です。
長さの学習をしています。

巻き尺を使い、グループで協力して
教室の様々な長さを図ります。

みんなに説明できるようになろう

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6年生算数の様子です。
円の面積の学習をしています。

出された課題について
なぜそうなるのかお互いに説明し合います。

みんなが説明できように学び合います。

いつもおいしい給食ありがとう 〜十五夜献立〜

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本日9月17日(火)の献立は

ご飯、牛乳、里芋コロッケ、ほうれん草のなめ茸あえ
お月見汁、お月見デザートです。

1・2年生の給食の様子です。
満月にみたてた献立をおいしくいただきました。

本日は十五夜です。
ぜひお月様を観察してみましょう!

自分だったらどうする?

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5年生道徳の様子です。

教材をもとに自分だったら正直に話すかどうか
心の数直線で自分の心情を示しながら
理由をもとに話し合いました。

みんなで誠実や正直とは何か考えました。

ドッヂビーを楽しみました

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1年生体育の様子です。
学年体育でドッヂビーに取り組みました。

試合も応援も盛り上がりました。

言葉の意味を考える

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4年生国語の様子です。

詩を読みながら
音が同じでも意味が違う言葉について
他の言葉との関係から考えます。

おはようございます!

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今朝もさわやかなあいさつから始まりました。

今日も1日がんばりましょう!

観察の様子から結果をまとめる

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4年生理科の様子です。
春にまいたツルレイシの成長の観察から
その結果をまとめています。

いろいろな発見がありました。

ポスターを読もう

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3年生国語の様子です。

2つのポスターを比べ
気が付いたことを見つけ
自分の感想や考えをもつようにします。

いじめについて考えました

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6年生道徳の様子です。

自分がされたらいやなことを発表し合い
みんなで真剣にいじめについて考えました。

主人公になりきりました

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1年生国語の様子です。

お話の主人公の気持ちを想像して
主人公になりきって表現し合いました。

遊び方やルールを学びます

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2年体育の様子です。
固定遊具を活用して活動しています。

今回はジャングルジムを使って
じゃyン件遊びをしながら
ジャングルジムの使い方や順番を待つこと
ルールを守ることなどを学びます。

いつもおいしい給食ありがとう

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本日9月13日(金)の献立は

白玉うどん、牛乳、サラダうどんの具、ヨーグルト
鶏肉とじゃがいもの揚げ煮です。

5・6年生の給食の様子です。
いつも元気いっぱいです。
今日もモリモリ食べていました。

しっかり食べましょう!

身近な人について紹介し合おう

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5年生英語の様子です。
情報端末を活用して学習しています。

流れる英会話の音声を聞き取り
どんな人のことを話しているか考えます。
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