今、５年生はリコーダーで「ルパンのテーマ」を練習中です。
　授業中だけでなく、放課や宿題でも練習しています。
　うまく演奏できるようになるといいですね。

図書館の前には、先生の手作りおもちゃが置いてあります。
中間放課やお昼休みになるとたくさんの子が手に取って遊んでいます。
手作りおもちゃは身近な材料を使って作ることができるので、気に入ったものがあったら作ってみるのはいかがでしょうか。『どうなっているのかな？』と仕組みを想像するのも楽しいですよ。

今週も暑い日が続いています。
中間放課頃にはもう、暑さ指数（ＷＢＧＴ）が危険な状態になり、外での運動は中止となりました。せっかくの外遊びもできません。その代わり、図書館は大人気です。大勢の子が本を借りに来ていました。

プレルボールゲームを楽しみます。『プレルボール』は、ドイツで考案されたスポーツで、互いにボールをバウンドさせて打ち合うハンドテニスの一種です。
今日はラリーが続くように、ボールの打ち方を考えて練習しました。練習の後に今日のめあてを振り返り、次の授業につなげます。

　２学期になり、理科では顕微鏡を使って花粉を見ました。１学期の双眼実体顕微鏡からレベルも倍率も上がりましたが、グループで協力したり、順番に操作したりしながら観察をすることができました。

順番やきまりを守って折り返しリレーを楽しみます。
曲がり方を工夫したり、バトンを上手に友達につないだりして、最後まで全力で走りました。

箱に入ったえんぴつ１２本（１ダース）と、ばらのえんぴつ４本を合わせると何本でしょう。式は１２＋４です。どのように考えたらいいでしょうか？数図ブロックを並べて考えました。
「１０」といくつになるか考えるといいです。「１２」は「１０」と「２」、「２」と「４」を合わせると「６」、「１０」と「６」で「１６」。答えは１６本です。

読み聞かせがありました。
面白い話や感動的な話を読んでいただき、ありがとうございます。

「いちばん大事なものは」では対話の練習をしました。

３人グループで、互いの考えがよく分かるようにたずね合います。
伝え合うことを通して、考えを深めます。

立場の違う多くの人の意見を聞くことで、自分なりになっとくできる考えが見つかることがあります。

　２学期から、給食センターが新しくなり、新しい食器や新しい食管になりました。子どもたちは、お皿が変わって「おかずがおいしそう」だと言っていました。味もおいしくなったと言っています。子どもたちは、気分が変わって、たくさんおかわりするようになりました。

　なべに、１Ｌだと思うところまで水を入れました。ぴったりの量を入れられたときは、とても喜んでいました。

今年は春にヒョウタンの種をまいて育て、成長の記録を残してきました。暑い夏の間でも、暑さに負けずにぐんぐん成長し、立派なヒョウタンが実りました。でも、今は葉が枯れて元気がありません。この後どうなるのでしょうか？

ゴムの力を使って走るオリジナルの車を作ります。世界に二つと無いオンリーワンの車！完成が楽しみです。

顕微鏡は、目や虫眼鏡では見えにくい小さなものを見ることができます。
植物の花粉のプレパラートを使って顕微鏡の使い方を覚えました。
写真はスギの花粉です。

子どもたちは読み聞かせが大好きです

じっと耳を傾けています

いつもありがとうございます

子どもたちは、読み聞かせが大好きです

たまてばこさん、いつもありがとうございます

今日は秋のかざり作りをしました。

おりがみを細く切ったものを重ねて、ピンクの花びらを作りました。
それを重ねて、貼り付けるとコスモスの完成です。

できたコスモスを子ども達は、嬉しそうに見せ合っていました。

完成したコスモスは、昇降口に飾りました！

学校で見てください☆

開脚跳びに挑戦です。助走から両足で踏み切り、足を左右に開いて着手して、跳び越えます。うまく跳び超えるにはどんなコツが必要かな？考えてみよう。

身近な容器、空き箱などを使って、動くおもちゃを作ります。「ぴょんコップ」「トコトコ車」「パッチンジャンプ」「ころころころん」「ロケットポン」「ヨットカー」の６種類のおもちゃの、動きや音がとても楽しいです。

ドレミの歌に合わせて、体を動かしながら歌います。
どんな動きが歌に合っているかな？みんなで考えよう。