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1.29 寒さに負けず(1年生)

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 生活科「ふゆをたのしもう」で、2組は昨日、1組は本日、たこあげをしました。どこまで高く揚がるか、楽しみました。次はもっと高く揚げたいですね。

 体育の時間には、2分間走をしました。自分の記録を少しでも更新しようと一生懸命走りました。応援も頑張りました。

きれいに(6年生)

 音楽の時間に、卒業式で歌う歌の練習を行っています。みんなで素敵な卒業式にするために歌の練習もがんばっています。
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1.29 サッカーゲーム(4年生)

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 ミニサッカーゲームをしています。チームワークを大切に取り組みました。

1.29 情報を生かすために(5年生)

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 社会科で情報について学習しています。今日は情報機器でどんな情報を得ているのか、またSNSなどの情報で気をつけることはどんなことかを話し合いました。

1.29 今日の給食

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<今日の献立>
 クロワッサン 牛乳 ボロニアステーキ イタリアンゼリー ミネストローネ

<給食献立あれこれ>
 一宮市は、2013年1月30日にイタリアのトレビーゾ市と友好都市になりました。今日はイタリアのボローニャ地方が発祥とされるボロニアステーキと、イタリアの家庭料理であるミネストローネ、イタリア国旗の緑、白、赤の3色をイメージしたイタリアンゼリーで、イタリアにちなんだ献立です。

<給食委員会児童の感想>
○ 6年Yさん
 今日の給食は、すべて相性がよくて、特にクロワッサンとミネストローネがかなり抜群でした。ボロニアステーキは油が多いけどその方が油っぽくてよかったです。今日の給食は最高でした。

1.28 発電するには...(6年生)

6年生の理科では、乾電池を使わずに電気をつくる方法を学習します。
手回し発電機や光電池を使えば、乾電池のように実験ができることに気付くことができました。
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1.28 紙コップでけん玉を作ってみたよ。(1年生)

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2月に新一年生の体験入学があります。
その時に、新一年生と「紙コップけん玉」を作って一緒に遊びます。

今日は、お試しで自分のけん玉を作りました。
作り方を伝えると、手早く作り終わり、けん玉の練習が始まりました。
上手な子は、何度もコップの中に玉を入れることができました。

当日は、新一年生に優しく丁寧に作り方を教えてあげてください。
そして、一緒に楽しめるといいですね。

1.28 今日の給食

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<今日の献立>
 きしめん 牛乳 きしめん(汁) かつお節 野菜かき揚げ キャベツのしそ和え

<給食献立あれこれ>
 きしめんは、薄く、幅の広い平たいうどんです。梅雨の味がしみやすい特徴があり、愛知県の郷土料理として親しまれています。今日はかつお節の小袋を別に添えました。かつお節の風味を感じながら、きしめんを味わってください。

<給食委員会児童の感想>
○ 6年Yさん
 きしめんはうすいので食べやすかったし、汁にはたくさんの具が入っていてやわらかくおいしかったです。かつおはしみこませて味が出ておいしかったです。小さいおかずは汁につけて食べるとしなしなになって好きでした。

1.27 久しぶりに(6年生)

 クラブ活動では、それぞれの場所で楽しく活動しています。残り数回のクラブ活動も素敵な思い出がたくさんできるといいですね。
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1.27 クラブ活動その2

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 趣味を生かしたクラブのようすです。

1.27 クラブ活動その1

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 3学期初めてのクラブの日です。みんな楽しみにしていました。笑顔で活動する様子が伝わってきました。

1.27 朝の集会

 今日は朝の集会をオンラインで行いました。まず、表彰伝達を行いました。次に給食委員会からの発表がありました。給食センターから給食が送られてくるまでを分かりやすく、説明してくれました。ありがとうございました。最後に、校長先生からの話がありました。先日野球殿堂入りしたイチローさんについてでした。「高みをめざしてつぎにつなげる」ための大切な話でした。
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1.27 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 さけの塩焼き ほうれんそうのごまささみ和え 愛知の恵み汁 おにぎりのり

<給食献立あれこれ>
 今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の頭文字を表しています。また、給食週間にちなみ、明治時代日本で最初に出された給食をイメージした献立になっています。ご飯とのりで、おにぎりにして食べてください。

<給食委員会児童の感想>
○ 6年Mさん
 のりとごはんとしゃけを組み合わせて食べると、しゃけおにぎりとなっておいしかったです。そしてのりはパリパリで、クラスでもとてもおいしかったという声がありました。しゃけは少し冷たかったけれど、大おかずは温かくてとてもおいしく食べられました。

1.27 「ありの行列」をよんで(3年生)

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 国語の説明文「ありの行列」を学習しています。ありの行列について、説明文の段落ごとにイラストや簡単なことばでまとめてみました。イラストにしたことで行動のようすがよくわかりました。

1.27 開脚飛び(2年生)

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 体育で、開脚跳びを練習しています。手をついてから着地までのところを部分練習し、コツをつかむようにしていました。

1.27 長さに気をつけて(1年生)

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 書写で、漢字を書く時の一画の長さに気をつけながら丁寧に書く練習をしました。落ち着いてしっかりと書きました。

1.27 お金の出し方(1年生)

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 買い物をするときのお金の出し方を考えました。10円玉、5円玉、1円玉の種類と数をお幕組み合わせて、何通りか出し合い、みんなの前で発表しました。

1.24 がんばっています!(6年生)

 今週もみんながんばっていろいろな活動に取り組んでいました。単元のまとめテストでは、問題をよく読んで解いていました。来週も元気に学校へ来てくださいね。
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1.24 版画(5年生)

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 図工で版画を作っています。いよいよ刷りに入るこもいました。思い通りの作品ができているか楽しみです。

1.24 いよいよ完成(2年生)

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 図工の「パタパタストロー」で作品が完成に近づいてきました。思い通りの作品ができそうです。上手に動く仕組みを生かしていました。

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