最新更新日:2024/11/15 | |
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今日の給食は何かな?【6月5日(水)2年生】朝の活動をがんばっています【6月5日(水)5年生】みんなのウサギ【6月5日(水)本校自慢のウサギたち】きなこ、あずき、ラテは食欲旺盛で元気です☆ だしを味わう日給食【6月4日(火)】かつお厚削りをじっくり火にかけてとった「だし」に豆腐やゆば、にんじん、はくさい、えのきたけ、葉ねぎを加えた「ゆばのすまし汁」は、かつおの風味を感じる上品なやさしい味付けでした。 今日は、あぶらがのったさばの塩焼きとほうれんそうのささみ和えの組み合わせでいただきました。 租税教室【6月4日(火)6年生】「1億円」の入ったアタッシュケースには興味津々ですね。 点画の接し方【6月4日(火)4年生】
今日は「日記」を書きます。簡単な漢字の方が、バランスをとるのが意外と難しい・・・。
復習【6月4日(火)2年生】
教科書の問題やプリントなど自分のめあてに向かって学習を進めます。
時計の学習【6月4日(火)3年生】
8時45分から9時20分までの時間を考えます。
「次のちょうどの時間が9時だから・・・。」 公共の施設【6月4日(火)3年生】
一宮市にある公共施設について学習しています。
「みんなが利用するところがそうなのかな。」 「名前の前に一宮市立とかがついてるよ!」 「学校もそうなのかな。」 体力テスト【6月4日(火)4年生】
心地よい風が吹く中、体力テストに挑みます。
みんな、1年前の記録は越せたかな? 活動の様子【6月4日(火)たんぽぽ】上手に歌っていました。 3年生、4年生は、ボール投げです。 6年生は、算数の計算問題をがんばっています。 クジラ雲の下で【6月4日(火)】その下で、元気に体育の授業を行っていました。 確認しよう!【6月4日(火)5年生】
インゲンマメの発芽の条件をプリントで確認します。
ボールなげゲーム【6月4日(火)1年生】
まとを めがけて ボールを なげるよ。
うまく あてられたよ! 登校の様子【6月4日(火)全児童】みんなのウサギ【6月4日(火)本校自慢のウサギたち】くろみつは、ショコラがいたお部屋で砂堀をしています。 きなこ、あずき、ラテは、朝ごはんを食べています。 重大事故発生時のシミュレーション【6月3日(月)先生の研修会】
児童の皆さんが下校したあと、一宮市消防本部より署員の方々を講師としてお招きし、現職教育を行いました。心肺蘇生とAEDの使い方を研修したあと、プール入水中の心停止を想定したシミュレーション実習を行い、いざというときに、適正な救命が行えるように備えました。
ホウセンカの観察【6月4日(火)3年生】
春に種をまいたホウセンカの観察をしています。
「葉が前より多くなったよ!」 「背たけが2cm伸びているよ!」 たくさんのことに気づけていますね。 ぶんぶんぶん【6月4日(火)1年生】
ぶんぶんぶんのきょくにあわせて おどります。
みんな とっても じょうずだね。 今日の給食【6月3日(月)】表面はカリッと、中はふんわりと焼き上げた絹厚揚げには、ぶたひき肉、赤みそ、さとうで作られた肉みそがかけられていました。肉みその味が好評で、バットに残った肉みそだれをおかわりしたり、素敵な笑顔で「おいしいよ」と伝えてくれる児童が多くいました。ごはんとの相性も良かったですね。 今日は、とり団子がゴロゴロ入ったとり団子汁との組み合わせでいただきました。 |
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