算数のまとめの時間です。
今までの学習が定着しているか確認します。

今日のめあてを確認します。
今日は何を勉強するのかな。

「　」の会話はだれが話しているのか考えます。
話していると思うあおむしの絵と「　」の部分を線で結びます。

今日は算数のたしかめをします。
みんなでめあてを確認します。

本日は「つり」という字の清書に取り組みました。練習の字を改めて見て、ひらがなの筆づかいだけでなく、書く位置や長さに気を付けてバランスをよく書こうというめあてが子どもたちから出ました。何回か書いた後、友達と見合ってアドバイスしました。それぞれ納得がいく作品にできたようです。

今日は、アップの写真をお届けします。残暑が厳しい日が続いていますが、食欲旺盛。元気です！

今日の献立は、ミルクロールパン、牛乳、ポークチャップ、ブロッコリーのドレッシング和え、コンソメスープです。

ぶた肉とピーマン、にんじん、たまねぎ、エリンギをいためてトマトやケチャップ、砂糖で味をととのえた「ポークチャップ」は、食材のうま味が溶け出て、トマトの酸味がおさえられたまろやかな味付けに仕上がっていました。
じゃがいもやたまねぎ、にんじんが入ったコンソメスープは、食缶のふたを開けると同時にコンソメのとても良い香りが広がりました。とても好評で、「食缶が空っぽになったよ」と教えてくれる児童もいました。

とんびの映像を見て、歌のイメージをふくらませます。

「誠実」について考えます。

まとめの時間です。
学習した公式を使って問題を解いていきます。

物語の世界を想像して考えたことを伝え合います。

３０ｃｍの本棚に４ｃｍの本が何冊入るかを考えます。
余りは出そうですね。どう答えるとよいのでしょうか。

ひらがなの筆づかいに気をつけて練習します。
曲がりやつながりを意識して書きましょう。

窓を開けると何が見えるかな。
今日は、カッターナイフの使い方を学びます。

書写の時間です。画のつき方に気をつけて練習します。

やぶいた形から何が生まれるかな。
想像力を働かせて作りましょう。

かたかなの勉強です。「ク」や「タ」など似たような字があるので正しく覚えましょうね。

視力検査をしています。
正しく見えているかな？
終わった人は図書室で静かに読書をしています。

市の職員の方に来ていただいて水道・下水道教室を行いました。
水道水が家庭に届けられるまでの様子や下水処理の仕組みなどを詳しく教えていただきました。

紙のおもてうらに絵をかこう。
紙の立たせ方や、あらわすせかいを考えて、立ち上がるのはどんなせかいかを楽し見ながら想像しています。