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最新更新日：2025/01/24 |
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割合【１月１６日（木）５年生】
関係図をもとに割合の求め方を考えています。
図をみると・・・「くらべる量」÷「もとにする量」になりそうですね。 
割合【１月１６日（木）５年生】
歩合をつかった割合の表し方を考えています。
割合で１は歩合で表すと１０割になりますね。 今が５年生の算数でいちばん難しいところです。 がんばりましょう！！ 
単位間の関係【１月１６日（木）６年生】
いろいろな単位の間にある関係をまとめています。
ｍ（メートル）やＬ（リットル）、ｇ（グラム）にｍ（ミリ）がつくと１０００分の１、Ｋ（キロ）がつくと１０００倍・・・。 図や表に整理して、頭の中をスッキリさせましょう。 
汽車のリズムで【１月１６日（木）２年生】
いろいろな楽器を使って汽車が走る様子を表現します。
みんな楽しそうに活動していますね。 
ひらいて広がる【１月１６日（木）４年生】
画用紙に切れこみをいれると世界がひろがります。
どんな世界が見えてくるかな。 
伝統的工芸品【１月１６日（木）４年生】
あま市に伝わる七宝焼きについて調べます。
完成するまでにどんな工夫や苦労があるのかな。 
国語テスト【１月１６日（木）３年生】
国語テストに取り組んでいます。
みんな集中しています。 
テスト【１月１６日（木）３年生】
国語テストに取り組んでいます。
問題文をしっかり読んで答えましょう。 
理由を伝える【１月１６日（木）２年生】
教科書の中から根拠となる文を探しています。
大きなかず【１月１６日（木）１年生】
大きな数のかき方を学んでいます。
十の位と一の位に入る数字は、それぞれひとつですね。 ３０などは、０も忘れずに書きましょうね。 
活動の様子【１月１６日（木）たんぽぽ】
３年生は、「利き手」について学んでいました。 ４年生は、理科。ものの温まり方の学習です。 ５年生は、習字。上手に書けていました。 ６年生は、国語。漢字練習をしています。 しょうかいしよう【１月１６日（木）１年生】
友達におすすめの本を紹介します。
お気に入りの場面やその理由も伝えています。 
身体測定【１月１５日（水）２年生】
その後養護教諭から話があり、「口呼吸」ではなく「鼻呼吸」をしようと教えてもらいました。「あいうべ体操」も教えてもらったので、お家でも練習してくださいね！ 書き初め 【１月１５日（水） ３年生】
書写の時間に「友だち」を書きました。
筆使いに気をつけて、一画一画丁寧に書きました。 地面に座りながら書くのが初めてなので、緊張していました。 
言葉でスケッチ【１月１５日（水）５年生】
情報モラル教育【１月１５日（水）５年生】
ＳＮＳに自分の思いを発信するとき、どんなことに気をつけるとよいかな。
その情報は正しいかな。 信頼できるサイトかな？ 「いいね！」の前に一度立ち止まることも大切ですね。 
割合【１月１５日（水）５年生】
比べる量の求め方を考えます。
今日も関係図にかいて・・・。 
未来のわたし【１月１５日（水）６年生】
自分が将来なりたいものを調べています。
このあとは制作にうつっていきます。 
卒業に向けて【１月１５日（水）６年生】
器楽演奏の練習です。
学級みんなのこころを一つにして、すてきな演奏が完成するといいですね。 
道徳の授業【１月１５日（水）４年生】
友達について考えを深めます。
本当の友達って、どんな友達かな。 
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