最新更新日:2024/11/14 | |
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5年・週初めの様子(9月9日)4年・ダンスの授業・3組(9月9日)来週から、運動会の振り付けをがんばりたいと思います。 4年・理科の授業 1組(9月9日)4年・協働的な学び 2組(9月9日)3枚目は図工の制作を進めている様子です。 聞きたいことがあればすぐ聞ける仲間関係がとてもすばらしいです。 5年・魚辺の漢字、分かるかな? (9月9日)くすのき 暑い日になりました (9月9日)休み時間には猛暑のため外で遊ぶことができなかったので教室内でエクササイズをして体を動かしました。帰りの会には友達の良さを伝えあって笑顔で下校しました。 5年 なかまと協力 ともに成長 (9月6日)担任としては、仲間のため、学級のために働ける子どもに育ってほしいという思いを持ちつつ、みんなのために働く児童を時には全体に紹介して児童の自己肯定感を高めていくような、そんな学級を創りたいと考えています。 くすのき 1週間頑張りました (9月6日)4年・習字の授業 1組(9月6日)水道についている墨を率先して掃除してくれる子がいました。おかげで水道がピカピカに。本当にありがとう!! 4年・国語での交流 2組(9月6日)交流しながら、友達の伝え方のよさを発見し、認め合いました。 2年・今週の様子(9月6日)写真(中)算数「かさ」の学習を理科室で行いました。実際に1Lや1dL、100mLをますを使って水のかさを量り、目で確かめることができました。ご家庭でも、いろいろなかさについて話題にしていただくと、子どもたちのイメージが広がります。 写真(下)2学期はじめの書写の学習がありました。姿勢を正し、丁寧に書くことができました。筆記用具の整頓もばっちりで、やる気いっぱいでした。 1年・図工の授業(9月6日)
図工は「ぱくぱくぱっくん」という単元で、紙袋を使って生き物を作っています。紙袋をぱくぱく動かす様子を見て「何をつくろうかな」と想像をふくらませ、思い思いの生き物を作ることができました。
4年・あなたならどういう 3組(9月6日)それぞれの気持ちだけを考えると、強く言いすぎてしまったり、熱くなってしまったりすることが分かりました。日常生活でも、人と会話するときに心がけることができるといいですね。 5年 教え合い ともに成長 (9月6日)今日の給食と明日の給食(9月5日)ピカピカした銀色で、平ぺったく長いさかなですが、今日は食べやすい大きさに切ってあります。真ん中の大きな背骨は取り除いていますが、小さく柔らかい骨はあるかもしれませんので、よくかんで食べましょう。夏の暑い時期は特に脂がのって、おいしい魚です。食べてみてください。" ※※※※ 明日の給食は何かな?↓↓ お楽しみに!! 2年 新しい書写の先生に教えてもらったよ (9月5日)
2学期から書写の先生が変わりました。
新しい書写の先生に興味津々 姿勢や取り組みの様子をほめてもらえてにこにこでした。 これからの書写の時間も楽しみですね。 5年・身体測定 保健指導 (9月5日)体の変化に一喜一憂する児童の姿が見られました。 また保健指導では、熱中症の危険性や予防の仕方についてのお話がありました。 こまめに水分をとることや涼しい場所で休むことに加え、規則正しい生活を送ることも予防に繋がることを学びました。 4年・アクアポニックス授業(9月5日)6年・2学期スタート(9月5日)
新しい学期が始まりました。長い夏休みを終えて、より一段とたくましい姿になって帰ってきました。
なかなか学校生活のリズムが戻らない中ですが、6年生の子の頑張る姿を見ることができました。清掃の時間も落ち着いて、掃除に取り組む様子が見られました。 一番長い学期ですが、何事にも粘り強く頑張ってほしいと思います。2学期もMake me smile! 4年・算数の学習 2組(9月5日)具体物を操作しながら説明したり、問題を解いて自分たちで確認したりするなど、意欲的に取り組むことができました。 |