政府の改革に不満をもった人々がどのような行動をとったのかを考えています。

いろいろな音や旋律のうつりかわりを楽しんでいます。

先日の校外学習のふりかえりをしています。
新しい発見は何かあったかな。

田や畑の土地の面積を表すにはどうすればよいのでしょうか。
１０ｍ×１０ｍの面積を１ａとも表すことを確認しています。

複数の式を（　）をつかって１つにまとめます。
１つの式にしたら計算をして答えが同じか確かめましょう。

テストに取り組んでいます。
見直しまでしっかりしようね。

感想画をかいています。
ずいぶんと完成に近づいてきました。

ねこのなきまねをして遊びます。
「にゃあ、にゃあ、にゃ。」
「にゃ、にゃあ、にゃあ。」
何て話しているかわかるかな。

話を聞いて、想像したことを絵に描いています。思い浮かべて描くことの楽しさを感じながら、一生懸命取り組んでいました。

「紙コップ花火の作り方」を読んで、実際に作ってみました。
「１ｃｍの幅で紙を折ればいいんだね！」など、大事な言葉に気をつけて、完成させることができました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ぶた肉とだいこんの甘辛煮、キャベツ入りつくね、にんじんシリシリです。

にんじんシリシリは、沖縄県の郷土料理で「シリシリ」という言葉は、「千切り」という意味の沖縄の方言です。
今日は、千切りにしたにんじんとまぐろフレーク、ホールコーンをいためて味付けがされていました。にんじんのオレンジ色とホールコーンの黄色で色鮮やかなできあがりでしたね。

今日は天気の良い日になりました。
みんな元気に活動しています。

漁港の近くでは水産加工品がどのように作られているか調べます。

家庭科テストに取り組んでいます。
学習したことをきちんと覚えているかな。

動画を見て何の話をしているか考えています。

今後の学習でハンドベル演奏をします。
各自の分担場所を確認しています。

各地域に伝わる伝統工芸品について調べています。

保健テストに取り組んでいます。
ミスがないように気をつけようね。

テストに取り組んでいます。
見直しもしっかりしようね。

四角形を２つに切って三角形や四角形を作ります。
どこで切るといいのかな。