最新更新日:2024/11/14
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R6.7.3 合同な図形(5年生)

長方形、正方形、平行四辺形、台形、ひし形などの四角形を対角線で切ってできる三角形は合同なのかを調べました。
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R6.7.3 読み聞かせ(5年生)

今日はアンデルセンの童話「ナイチンゲール」のお話を聞きました。中国の皇帝と、夜うぐいすとも呼ばれるナイチンゲールのお話です。
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R6.7.3 楽しかった水遊び♪(1年生)

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 1年生は今日、生活科の学習で水遊びをしました。ペットボトルに水を入れて、的当てをしたり、コンクリートに絵を描いたり、バケツに水を貯めたりして遊びました。
 友達と話しながら、新しい遊びを見つけ、楽しく遊ぶことができました。

R6.7.3 水泳の授業(2年生)

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水泳の授業でいろいろな浮き方に挑戦しました。
クラゲ浮き、だるま浮き、ふし浮き、、、どの浮き方も力を抜いてあごをひくのがコツです。最後にはけのびにも挑戦しました。

R6.7.3 消防音楽隊の演奏会(5年生)

7月2日(火)に一宮市消防音楽隊の演奏会がありました。目の前での演奏であり、また児童にもわかりやすい演目のため、じっくり聞いたり、リズムをとったりしながら聴くことができました。楽しい時間を過ごしました。
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R6.7.3 ひまわりの高さは?

 理科の学習でひまわりの成長の様子を観察しています。ものさしと紙テープを使ってひまわりの高さを調べました。子どもたちの身長よりも高く成長したひまわりもたくさんあり、花が咲くのを楽しみにしています。
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R6.7.3 読み聞かせ、ありがとうございました。

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 今日は、文化広報委員・読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがありました。
 とても暑い朝でしたが、エアコンの冷房が効いた部屋で、子どもたちは絵本の世界に引き込まれていました。
 文化広報委員・読み聞かせボランティアさん、ありがとうございました。

R6.7.2 一宮消防音楽隊演奏会

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今日は一宮消防音楽隊の演奏会がありました。迫力ある音に驚いたり知っている曲は口ずさんだりと、とても充実した時間でした。アンコールの「ジャンボリミッキー」では、みんなで踊って楽しみました。

R6.7.2 消防音楽隊が来てくれたよ(2年生)

今日は一宮消防音楽隊が学校に来てくれて、演奏を聴かせてもらいました。
ディズニーの曲やはやりの曲など、子供たちは親しみをもって聴くことができました。
また、演奏中に手遊び歌やダンスの曲もあって楽しそうに踊る姿も見られました。

音楽に親しむことができてよかったです。
これから勉強していく中で、今日教えてもらった楽器も出てくるかも!?
楽しみにしていてくださいね。
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R6.7.2 消防音楽隊演奏会 (5年生)

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 消防音楽隊演奏会が行われました。子どもたちは、楽器の演奏を熱心にきくなど楽しい時間を過ごしました。知っている曲が演奏されると口ずさんだり、演奏に合わせて手遊びやダンスを踊ったりと、日常ではなかなか味わうことのできない素敵な経験をすることができました。

R6.7.2 消防音楽隊演奏会♪(1年生)

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 今日は、消防音楽隊演奏会がありました。いろいろな楽器の紹介をしていただき、ディズニーメドレーや最近のヒット曲メドレー、手遊び歌など盛りだくさんで、1年生でも楽しむことができました。
 みんなノリノリで体を揺らしたり、手拍子をしたり、ダンスをしたりして音楽を楽しみました。

R6.7.2 大きくなあれ

1年生はアサガオに、2年生は野菜に、毎朝愛情込めて水やりをしています。
アサガオは花が咲きだし、野菜は収穫できるようになってきました。
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R6.7.2 一宮市消防音楽隊演奏2

音楽隊の方による演奏会の途中、子ども達による指揮者体験があり、指揮体験をさせていただきました。ジブリの「さんぽ」を子ども達による指揮で演奏してくださりました。貴重な体験となりました。最後にお礼のあいさつを行いすてきな時間は終了しました。代表児童の挨拶にもありましたが、また、演奏しに来てくださる日を楽しみにしています。
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R6.7.2 一宮市消防音楽隊演奏1

一宮市消防音楽隊による音楽演奏がありました。
みんなこの日を楽しみにしていました。楽器の紹介をしていただいたり、みんなが知っている演奏をしてくださったりととてもすてきな時間を過ごすことができました。
演奏が始まると子ども達から手拍子が始まり、みるみる笑顔になっていきました。「音楽の魅力」に引き込まれて、全身で喜びを表現する子ども達でした。
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R6.7.1 給食委員会の活動

給食委員会で、各教室の配膳台とお盆の掃除をしました。
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R6.7.1 理科「かん電池のはたらき」 4年生

理科で行ってきた「かん電池のはたらき」の学習の総まとめとして、みんなが楽しみにしていた「モーターカー」を走らせるために回路をつくりました。「速く走らせたい」「走る向きを変えたい」「ゆっくり走らせるには」いろいろなリクエストに答えながら回路を作りました。「学習したことを生かして車を走らせる」ことを達成した子ども達は、本当にうれしそうに車を走らせていました。
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R6.7.1 委員会活動2

放送委員会では、これからの放送委員会からの発表について、代表委員会では、何やら楽しそうなイベントを検討中、飼育委員会では、ウサギのココアについて掲示物を作成中でした。どの委員会もよりよい学校を自分たちの手で作り上げるために一生懸命に活動をしていました。
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R6.7.1 委員会活動1

委員会活動の様子です。
それぞれの委員会で様々な準備が行われていました。学校を裏側が支えてくれるまさに、「縁の下の力もち」です。図書委員会では、読書週間等で配られる「しおり」の準備を、給食委員会では、配膳台を美しく磨き上げてくれていました。環境委員会は、「ゴミ出しの仕方と掃除の仕方」についての発表の準備を行っていました。
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R6.6.28 2年生 生活科

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生きものの観察をしました。
自分たちで捕まえてきた「ヤゴ・オタマジャクシ・ザリガニ・あり・ダンゴムシ」
の行動をしっかりと見て記録をとりました。

みんなとても楽しそうです。

R6.6.28 ひと針に心をこめて(5年生)

針と糸の扱いもだいぶ慣れてきました。
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