暗号の解読のしかたを確かめてから、問題に取り組みました。○や△や□には、共通する言葉が入ります。同じ読み方でも違う漢字が入るため、戸惑いもあるかと思いましたが、漢字を思い出して正確に書くことができました。

ハンドベルで演奏をしています。
あわてんぼうのサンタクロースの曲に合わせて上手にベルを鳴らしていました。

みんな元気です。
２学期もあと７日です。

食材を確保し続けるために大切なことは何かを考えています。

産業の発展により人々の暮らしがどう変化したかを調べています。

表の値をとりグラフを完成させます。
どんなグラフになりそうかな。

ハンドベルで演奏します。
どの音を担当するか決めています。

複雑なかけ算の積の見積の仕方を考えます。
上から一けたの概数にしてから計算すれば暗算でもできますね。

図にかいて間の数を考えます。
図に表すと説明もしやすいですね。

国語テストをおこなっています。
みんな落ち着いて取り組みます。

アンケートに答えています。
あてはまる内容にタッチして回答します。

一月一日、二月二日、三月三日・・・。
どうやってよむのかな。
声に出してよんでみよう。

作品づくりがすすんでいます。
ひとりで難しい部分は友達と協力して制作します。

丸まっているイメージのあるうさぎたち。でも実は、けっこう伸びるんです！

今日は清書の時間でした。納得できる作品を提出しようと、集中して書いたり、友達と助言し合ったりしました。

２学期の毛筆は今日が最後でした。３年生になって初めて学んだ毛筆。１学期からを振り返って、子どもたちは、「難しいけれど、楽しい」と感想を述べていました。道具を持ち帰ります。おうちで道具を点検してください。３学期も、毛筆を頑張りましょう！

説明文を読んで、筆者が用いた表現の工夫を理解しました。自分が同じような文章を書くときに使いたい工夫を選び、その理由を話し合いました。次の時間から、自分で文章を考えて書きます。書き方にこだわってみましょう。

「ラーメン、大好き！あっという間になくなっちゃった。」

「チヂミってはじめて・・・食べてみよ！わあ、もちもちしてる！」

会話も楽しみながら、いただきました。

今日の給食は、しょうゆラーメンでした。多くの子がラーメンに夢中でした。

全校でリズム縄跳びをやっています。みんな元気に外へ行き、一生懸命練習に励んでいます。

漢字の復習をしています。
なかにはすでに忘れてしまった漢字も・・・。
やはり毎日の積み重ねが大切ですね。