４年生の書写では「上の部分と下の部分の組み立て方に気を付けて書こう」というめあてで「竹笛」という字を書いています。今日は清書の日でした。静かに集中して清書に取り組みました。

今日は気温が下がり風も冷たく感じる日となりました。
昨日一昨日と校外学習に行っていたので、今日の大放課は久しぶりに全校そろっての放課になりました。寒い中ですが子どもたちは元気いっぱいに走ったりボール遊びをしたりして楽しんでいます。また、高学年の子が安全に遊ぶように一生懸命声をかけてくれていました。先生方や委員会の児童の見守りや声掛けで安全に楽しく遊べています。

神山小学校では８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日のスキルタイムでは、校外学習の振り返りをしているクラスがありました。楽しい思い出や学習したことを絵と文でまとめていました。いろいろな経験をして、それを振り返り記録することで今後の学校生活にも生かしていきます。

神山小学校では８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日は高学年は朝のスキルタイムの時間を利用してQ-U（たのしい学校生活を送るためのアンケート）を実施しているクラスがありました。クラスをよりよく児童にとって居心地のよいものにしていくための参考にしていきます。
朝の１５分間を有効に活用し、一日の活動をスタートしています。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　毎朝、黒板にメッセージを書いてある学級が多くあります。学校・学級では考えの異なる子どもが一緒に生活しているので様々な問題が発生します。その問題を、担任は子どもたちの生活を見つめ直す機会ととらえています。「互いを認め合い、励ましながら前に進んでほしい！」そんな担任の思いが書かれています。
　

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級では子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。心の天気を入力するためのクロムブックを配布したり、教室に入ってきた子に声をかけしたりしていました。
　子どもたちは先生の声を聞いて安心して１日をスタートします。

さやかな青空が広がる朝になりました。

　校区の交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが笑顔で子どもたちを迎えて安全に誘導をしてくださいました。おかげで安心・安全な中で登校を完了することができています。ありがとうございました！
　今朝も下校時の相談が学校にありました。教職員もできる限り引率し見守りしていきす。心配な保護者の方はお子さまの不安がなくなるまで通学路途中までお迎えをお願いします。

『「鳥獣戯画」を読む』の学習を進めています。
今日は鳥獣戯画の絵から自分なりに想像を膨らませながらプリントを書いたり、電子黒板で示したりしながら発表をしました。

　３年生は秋の校外学習で、名古屋港水族館に行ってきました。高くとんだり回転したり、迫力満点のイルカショー。幻想的な世界できれいにかがやくクラゲ。大きな体をゆったりと動かして泳ぐシャチやベルーガ。様々な海の生き物を見て、たくさん学ぶことができましたね。

　３年生の校外学習の様子です。名古屋港水族館に行ってきました。迫力のあるイルカショーは、歓声をあげながら楽しんでいました。たくさんの生き物と出会うことができ、素敵な校外学習になりました。朝早くからお弁当の準備など、ありがとうございました。

　秋の校外学習として２年生は東山動植物園に行きました。様々な動物を間近で観察して、学校では得られない貴重な学びを得ることができました。お昼にはみんなでお弁当を仲良く食べ、とても楽しい一日になりました。

３年生は名古屋港水族館へ行きました！
いろいろな魚や生き物をみながら、「この魚はカサゴだよ！」「ペンギンの種類は３種類あるんだよ！」といろいろなことを教えてくれました。
今日はゆっくり寝て、あしたからも元気に頑張りましょう！

　名古屋港水族館に行ってきました。イルカショーに歓声をあげたり、シャチの大きさに驚いたりして楽しく過ごすことができました。
　朝早くから、お弁当をご準備いただきありがとうございました。

　お弁当タイムです。みんな早く食べたくて、まちきれない様子でした。

名古屋港水族館へ校外学習に行ってきました。海の中の生き物を見たり、イルカショーを見たりして、楽しい１日を過ごすことができました。

　算数の授業では「面積」について学習を進めています。新しい単位を覚えながら、どれぐらいのサイズ感なのかを実感していってほしいと思っています。今回は新聞を使って1平方メートルを作りました。新聞を切り貼りしながら仲間と協力して理解を深めようとする姿が見られました。

　コモドオオトカゲもしっかり見ることができました。

　2年生は、「東山動物園」に行ってきました。晴天のもと、色々な動物たちに会うことができ、みんなうれしそうでした。

　この記事は、５・６年の情報委員会児童が作成しています。

　５年生が体育の授業で「マット運動」をしています。いろいろな技を練習し、上達するためにコツを考えています。もっといろいろな技ができるようになるといいですね。

　掃除の時間に一生懸命に廊下を磨いている子たちがいました。磨いた場所と、磨いていない場所を比べると白線の色が全然ちがいます。
　きっと、今日一日できれいになったわけではありません。毎日、こつこつと廊下を磨き続けたことが成果になっています。
　１回ではできないことも、毎日続ければ必ず成果になります。一人ではできないことも、みんなで力を合わせるとできることもあります。
　清掃から子どもたちはたくさんのことを学んでいます。