図工で１２年後の自分の姿を想像しながら、作品を制作しています。紙粘土を模型に付ける際に、粘土どうしのつなぎ目がなだらかになるように水で伸ばしています。

　12年後の自分の姿を想像しながら、骨組みに紙粘土をつけて形を整えていきます。とても集中して作業を行っていました。

「ふりこが１往復する時間におもりの重さは関係ない！」と実験を通して学びました。
予想との違いに驚いている児童も多くいました。

　今日は学年集会で「人権」をテーマにした話をしました。
　「わるいところ見つけ名人」ではなく、「いいところ見つけ名人」になって、自分も周りもハッピーになれるといいですね♪

１２月４日からの人権週間に向けて、代表委員の子どもたちの発表がありました。ちょっとした勘違いから、友達とのトラブルにつながってしまうことをみんなに伝えてくれました。
ふわふわ言葉を使って、みんなが気持ちよく過ごせる学校にしていきましょう。

　今日は代表委員会から人権について考えるための劇の発表がありました。悲しい思いをしたときに周りの人に相談することや、相談された人はみんなが仲良くするために何ができるのかを考えること、気になったときはその場で相手を傷つけない言い方で伝えることの大切さを学びました。

　今日は、名古屋友禅の伝統工芸士の方々に、学校に来ていただき、友禅染の体験を行いました。４年生は、国語の時間に工芸品の調べ学習をして、工芸品について知識を深めているので、実際に工芸品を体験できる時間をとても楽しみにしていました。
　体験の中で、たくさんの色から好きな色をワクワクしながら選んだり、ぼかしや型を使った色付けなど、職人の方の技を間近で見ることができたので、子どもたちはとても心に残ったようでした。これからの工芸品の学習にも生かしていきたいと思います。

図工の「おはなし　だいすき」の学習で、お話を聞いて絵を描きました。
今日は仕上げで背景を絵具で塗りました。
水の量が難しく、いろいろと試しながら、がんばりました。
絵具を塗って、素敵な作品が完成しました。

紙粘土の作品作りに取り組みました！
児童１人１人の発想が豊かですばらしいです。
作品づくりへの想いが見る人に伝わるといいですね。

自分の歩幅の平均を求めました。
そして、歩幅のみを頼りにして、運動場のトラックの距離を測る「伊能忠敬グランプリ」を行いました。
実測値との誤差なんと2m！という児童もいました。

教育相談最終日の様子です。始業前の時間を使って、担任と子どもが１対１で面談を行いました。子どもたちからの相談アンケートをもとに、子どもたちと話をしました。
これからも子どもたち一人一人と向き合う時間を大切に、子どもたちに寄り添い、気持ちをしっかりと受け止め、支援をしていきたいと思います。
浅井北っ子のみなさん、教育相談は今日で終わりますが、何か少しでも気になることがあったら、これからも安心して先生たちに相談してくださいね。

　昨日は外で、光の性質を調べました。鏡を使って、光ははね返る性質があること、はね返った光はまっすぐ進むことなどに気付くことができました。

　図工のわりピンワールドでは、くるくる回る土台に発想を得ながら、くふうをつめこんで作品をつくっています。

体育の授業でバスケットボールをしています。今日は試合をしました。ドリブルだけで攻めるのではなく、チームで協力してパスをしながらゴールを目指して取り組みました。

図書館では、みんなの「おすすめの本」が紹介されています。みんなの「おすすめ」が増えると、クリスマスツリーの飾りもどんどん増えていきます。素敵なツリーができあがるかな？

　何気なくクレパスで描いたおばあさんの靴の虹模様が、まるでおばあさんが毛糸を編んで作った靴のように見えたので、一緒に暮らしている蜘蛛にもおばあさん手作りの靴や服を着させてあげました。そのうち、虹色が広がってくるとパーティをしているみたいに見えてきたので、蜘蛛の誕生日パーティを描くことになりました。動物の友達も招待して楽しそうな声が聞こえてきそうです。読書感想画は、読書をして「こんなお話の続きがあったら面白いな」「自分が物語の世界に入ったらこうしたいな」など、自由に想像を広げて楽しむことができる題材です。子どもたちの一枚の絵には、その子らしさがにじみ出るストーリーが隠されています。

　今日、さつまいも掘りをしました。大きさは様々ですが、みんなで協力して収穫することができました。どんな風にして食べるかな？また、教えてくださいね。

　今日は朝から中央図書館の見学に行ってきました。最寄りのバス停からバスに乗り、わくわくした気分で図書館に到着しました。スタッフの方に大型の絵本の読み聞かせをしていただいたり、館内めぐりをしたりしてたくさんメモをとることもできました。次は、お家の方とゆっくり行けるといいですね。

今日は、名鉄バスに乗って中央図書館に行きました。
本の借り方から工夫まで、たくさんのことを勉強しました。
ぜひ、また中央図書館に行ってみてください。

　図工の学習では、「わりピン」と使って作品づくりをしています。自分の考えた町を、わりピンで動かせる仕組みをいかしながら作っています。