６組、４組です。

２年生　７組、１組です。

１組、８組です。最後の学級が歌っています。

６組、７組、４組です。

５組、２組、３組です。

　校長先生、生徒会長、音楽科の先生からの話があり、いよいよ合唱コンクールが始まります。

9:00〜開会行事です。

保護者の皆様

　日頃は、本校の教育活動に別格のご支援とご協力を賜り、厚くお礼申し上げます。
　さて、本日11/1（金）の合唱コンクールの駐車場について、現在のところ天候がもちそうですので、運動場を駐車場として開放します。東門から入っていただき、正門から出る形をとります。正門から出るときは、混雑回避のため左折して出ていただきますようお願いいたします。また、校内については、安全確保のため徐行運転でお願いいたします。

　また、午後については、天候次第で再度連絡させていただきます。ご協力よろしくお願いいたします。

合唱コンクールの会場設営は３年生の有志が手伝ってくれました。
指示を聞いてテキパキと動く人、自分で仕事を探して動く人ばかりで大変素早く作業が進みました。有志の皆さん、ありがとうございました。

体育館のステージに乗る機会は滅多にないため、誰でも緊張するものです。歌唱者はもちろんのこと、発表の始まりを飾るナレーター、皆の歌声をひとつにまとめる指揮者、合唱を盛り立てる必要不可欠な存在の伴奏者の３人はまた別の緊張があると思います。緊張するのは、それだけ「頑張るぞ！」と思っている証です。
ステージには同じ学級の仲間が一緒に立っていることを忘れずに、頑張ってください！

いよいよ明日に合唱コンクール本番が迫っています。どのクラスも最後の仕上げに余念がありません。中学校生活最後の学級で取り組む行事です。結果も気になるところですが、まずはひとりひとりが楽しんでやりきってくれることを期待しています。

　　　　　　　　　　“信”

絶対良いものにする、という共通の願いを持ち
ただひたすらに前を向いて努力・精進し続けた

明日の合唱コンクール

伝えたいのは
細部にまでこだわり抜いた歌唱技術
仲間と共に歩んできた熱い汗の軌跡

向いている先は
私たちが掲げる目標一点、指揮者の指先一点

口から出てくる息は
これまで何十回と吐き出してきた私たちの魂

隣り合う友は
同じ空の下、同じ夢、同じ詞を紡ぎ続けた
絶対的に信頼できる仲間

期待するのは
ここまでやり切った私たち自身


過去最高の合唱になることは疑いない
明日も普段通りの力を出し切るのみ

今日の練習では、指揮者や伴奏者などが、全体に向けて改善点を探るための働きかけをしているクラスが多いところが印象的でした。
毎日歌ってきた合唱曲も、明後日を最後にもう歌うことはなくなります。悔いの残らないよう全力で練習し、最高に仕上げた合唱を本番で魅せてほしいと思います。

　　　　　　　　“自信と過信”

１０月２７日に行われた全日本大学女子駅伝
８連覇を目指した名城大学は４着に敗れ、立命館大学が９年ぶりに優勝した
大会後の両者の談話は対照的で、勝ち続けること、挑み続けることの意味を考えさせられるものだった

大学女子駅伝は３８キロの距離を６人の選手で繋いでいく
そのタスキには仲間の汗と賭ける思いが染み込んでいる
だから重い

勝者の言葉には、勝つためのノウハウがあふれている
敗者の言葉には、謙虚さと明日への覚悟が感じられる
勝つべくして勝った、負けるべくして負けた・・
その心の部分の勝因、敗因を両者とも分析できている
ここにリーダーのあるべき姿が投影されている

二人の言葉には、戦いに臨むうえで何が大事かが明確に語られている
明後日に迫った合唱コンクール
私たちの心の持ち方を再確認する力になるのではないか

合唱練習では、体育館や武道場で練習できる時間が各クラスに日替わりで割り当てられています。教室よりも広い空間、本番同様の場所でできる貴重な機会を大事にして、先生のアドバイスを意識しながら練習にのぞんでいました。

　先日はびさいまつりへの参加ありがとうございました。本校会場でいくつか落とし物がありましたので写真で載せます。もしご自身の落とし物がありましたら、尾西第一中学校(0586-28-8766)までご連絡ください。

進路説明会の終了後、３年生の有志が残って片づけを手伝ってくれました。これまでにも片づけボランティアに参加する生徒は多く、皆、慣れた様子で取り組んでいました。本当にありがたく、心強い存在です。

５時間目に進路説明会を行いました。３年生の生徒は、いよいよ進路選択が迫っています。卒業したらどうするかだけでなく、さらにその先のことまで考えておくことが大切です。
お忙しい中、足を運んでいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。各ご家庭で十分に話し合い、本人の納得できる進路を選択してほしいと思います。

　　　　　　　“絆を紡（つむ）ぐ”

５限合唱練習前の昼放課
思い思いの過ごし方をする者が多い中
敢えて声をかけずとも、一人二人と教壇付近に集まり
率先して合唱準備を始め、心を整えている者たちがいた
担任は遠くの方から彼らを見ていた

小学校までは大人が道筋を示してくれた
親や先生を頼り従っていればよかったが
中学生に求められるのは自分で考え動くことだ

合唱だって同じだ
歌唱技術は先生が示してくれ、より良い方向へ導いてくれる
しかし練習は自らの意思で始め、自らの力で高めていくのだ
先生の声を心で聞き、私たちの合唱として楽曲に心を入れ込んでいくのだ

同じ心を共有していれば、言葉は自然に吐き出される
もう一回やるよ！　頑張ろうね！
考えをぶつけ合い、励まし合って絆を紡いでいく過程で合唱の質が磨かれ、自然に生まれたリーダーを中心に心で繋がる強固な集団ができあがる

絆を紡ぐ・・糸を作るように人と人との繋がりを強めていく
この度合いが合唱の出来栄えを変える

皆で行うこの活動にワクワク感を感じるようになれば最高だ

本日ブラスバンド部は尾西市民会館で特別演奏を行いました。毎年参加させていただいておりますが、今年は１年生が多く、素敵な演奏が届けられるか心配していました。この日に向け生徒たちは一生懸命練習に取り組み、皆さんに楽しんでもらうことができました。ステージを見に来て下さった保護者の皆様、生徒の皆さん、卒業生の皆さん、本当にありがとうございました。