最新更新日:2024/11/16 | |
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7月12日(金) 1年 かみコップパックン
1年生の図工の授業のようすです。「かみこっぷぱっくんをつくろう」というめあてで学習を進めていました。楽しい作品ができましたね。
7月12日(金) 6年 世界の子どもたち
6年生の外国語活動の授業のようすです。「世界の子どもたちの夏休みについて知ろう」というめあてで学習を進めていました。英語を聞き取って、世界のようすを知ることができましたね。
7月12日(金) 6年 飛鳥、奈良時代のようす
6年生の社会の授業のようすです。「飛鳥時代や奈良時代に活躍した人物のことを調べよう」というめあてで学習を進めていました。
7月12日(金) 4年 大きさくらべ
4年生の算数の授業のようすです。「小数の大きさのくらべ方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。
7月12日(金) 3年 楽しい音楽会
3年生の音楽の授業のようすです。「みんなで音楽を楽しもう」というめあてで学習を進めていました。リズムに合わせて楽しく身体表現できて笑顔がすてきでしたよ!
7月12日(金) 4年 小数の大小
4年生の算数の授業のようすです。「小数の大きさのくらべ方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。
7月12日(金) 4年 作品鑑賞会
4年生の図工の授業のようすです。「友だちの作品のよいところを見つけよう」というめあてで学習を進めていました。よいところをたくさん見つけて、ぎっしりとメモに残していましたね。
7月12日(金) 2年 スポーツを英語で
2年生の外国語活動の授業のようすです。「英語でいろいろなすポートを表現しよう」というめあてで学習を進めていました。みんなのすきなスポーツを英語で表現できるようになりましたね。
7月12日(金) 2年 1dLより小さいかさ
2年生の算数の授業のようすです。「1dLより小さいかさのたんいをしろう」というめあてで1mLの単位の学習を進めていました。
7月12日(金) 3年 どんな計算になるかな
3年生の算数の授業のようすです。「どんな計算になるか考えて問題をとこう」というめあてで学習を進めていました。
7月12日(金) 3年 漢字の復習
3年生の国語の授業のようすです。「1学期に学んだ漢字の復習をしよう」というめあてで、漢字の勉強に取り組んでいました。ていねいに確認できましたね。
7月12日(金) 5年 情報を整理して
5年生の国語の授業のようすです。「みんなが使いやすいデザイン」で学んだことを確認するテストに挑戦していました。じっくり考えて答えることができましたね。
7月12日(金) 5年 気もちを合わせて
5年生の音楽の授業のようすです。「気もちを合わせて美しいひびきでえんそうしよう」というめあてでリコーダーの演奏をしていました。この後、歌のコンサートを開いたようです。すてきな歌声が南舎に響いていましたよ!
7月12日(金) 今日のひまわり組さん
今日のひまわり組さんのようすです。交流学級の授業に参加したり、ひまわり組の友だちと過ごしたりして、今日も元気に活動できましたね。
7月12日(金) 5年 雨に負けず大きくなあれ
5年生の田植えをした田んぼのようすです。雨に負けず、ぐんぐん上に向かって伸びていっていますね。緑色も濃くなった気がします。株のようすをぜひ観察しに行ってみてくださいね。
7月12日(金) 2年 雨をうけて大きくなあれ
2年生のサツマイモ畑のようすです。ひがしっ子にとっては大変な雨ですが、植物には恵みの雨になっているようで、またひと回り大きくなっている感じがします。近くを通るときにぜひ観察してみてくださいね。
7月12日(金) 帰りの見守りもよろしくお願いいたします!
朝の登校のようすスナップです。雨の中を積極的に声をかけていただきながら見守り活動をしていただきました。ありがとうございました。
この後、雨は少しずつ弱まる予報ですが、下校も傘をさして移動することになるかもしれません。お時間がありましたら、付き添い下校や家の近くの通学路に出て見守りをしていただけるとうれしいです。 また、学校は駐車場が十分にありませんので、体調不良以外の場合のお迎えはできるだけ避けていただけると助かります。雨の中でも安全に気をつけて、たくましく下校できる力を育んでほしいと思います。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 7月12日(金) 見守りありがとうございます!
まとまった雨の中での登校になりました。校区の交差点では、PTA旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが、雨にぬれながら精力的に見守り活動に取り組んでいただきました。おかげで無事登校を完了し、一日を元気にスタートすることができています。ありがとうございました!
7月12日(金) FPフォーラムin一宮の紹介7月11日(木)週末にしたことを伝える準備をしました。 |
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