神山小学校では８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日のスキルタイムでは個別に面談を行っているクラスがありました。
今日から２学期のハートフルウィークとなります。この期間に担任の先生はクラスの児童一人一人と個別に話をし、今頑張っていることや心配なことについて聞いていきます。全員と話すことでいじめの予防や、クラスをよりよくすることに役立てていきます。

今朝の黒板・クロムブックのメッセージの一部です。

　今朝の黒板には、「ハートフルウイーク！」「ポッキーの日」ぱっき―のなどが記入されていました。また、「今週の仲良しフェスタ　１年生をにっこりさせられるようによろしく！」と子どもたちに頑張ってほしいことが記入されていました。意識させることで、生活の仕方が変わり学級がまとまることがあります。
　今週も心温まるメッセージを読ませてもらうことが楽しみです。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！元気ですか？ 」と声をかけると「ハーイ」と返事が返ってきました。先生は子どもたちが来る前に教室で待って、１日がうまくスタートをきることができるようにしています。不安な顔をしていると先生が笑顔で声をかけてくれるので頑張れるようです。
　先生方に「子どもたちに笑顔で声をかること」をお願いしていきます。

　今朝の見守り活動のようすスナップです。校区の各交差点ではＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが、子どもたちを笑顔でむかえて声をかけながら誘導をしていただきました。また、通学班と一緒に付き添い登校をしながら安全を見守っていただく保護者の方もみえました。感謝感謝です。ありがとうございました！
　また、暗くなるのが早くなりましたので、ご家庭でも日没３０分前には帰るようにお伝えください。

　本日、神山小学校にて神山連区防災訓練が実施されました。神山連区のみなさまを中心に、一宮市、消防本部、消防団、病院関係者、防災ボランティアネットワーク、日本赤十字など多くの皆さまが参加され、様々な訓練等が行われました。
　煙道避難や初期消火訓練、心配蘇生・ＡＥＤ、はしご車乗車など、多くの訓練や体験、展示などがあり、積極的に体験に参加する神山っ子の姿も見られました。
　消火器を使った初期消火訓練では、「消火器が重くて大変」「思ったより簡単だった。万が一のときは消火器を使えそう」という感想が聞かれました。
　いざというとき、また、避難生活を送ることになった場合、小学生でもできることはたくさんあります。安全を確保しつつ、自分たちにできることを考え、万が一に備えていきたいですね。

生活科の授業です。おもちゃまつりの準備が始まりました。みんなやる気満々の顔をしています。

　5時間目に、6年生が「『鳥獣戯画』を読む」の研究授業を行いました。
　
　たくさんの先生が参観していましたが、子ども達は、程よい緊張感をもちつつ活動に集中し、これまでに積み重ねてきた力を発揮していました。
　授業後には先生たちで協議会を実施し、「書く」意欲と技能を高められる授業づくりについて研究を深めました。今回の6年生の授業の成果と課題を今後の神山小の授業に反映させ、子ども達の確かな学力につなげていきます。

【この記事は、情報委員会の６年生の児童が作成しています。】　

６年の家庭科の授業で、調理実習を行いました。じゃがいもの皮むきテストをし、そのいもでベーコンポテトを作りました。とてもおいしかったです。

　秋見つけで発見した木の実や木の葉を使って、遊んで楽しいおもちゃを作ります。今日は、おもちゃ作りの計画書を考えました。教科書の作り方を参考にしながら、「もっと〜したら楽しめそう」「飾りをつけると可愛らしくなる」と、自分ならではの工夫を加えていました。どんなおもちゃができるかな？わくわくしてきます。

この記事は、５・６年の情報委員会児童が作成しています。

　５年生の家庭科では家でみそ汁をつくるための準備をしています。ほかのクラスの紙を参考にして、相談しながら取り組んでいます。たくさんメモをして家でおいしいみそ汁がつくれるといいですね。

今日の給食と１年生の準備の様子です。

今日は「しゅんをあじわう日」ということで秋の味覚「柿」がデザートについています。旬のものを食べることで季節の移り変わりを感じます。
１年生の給食の準備も協力してとってもすばやくできるようになりました。

神山小学校では８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
５年生のあるクラスでは、朝のスキルタイムの時間を利用して電子黒板を使い、新聞の作り方を確認していました。また、２年生のあるクラスでは、生活科のチケットづくりをしていました。他にも漢字練習に取り組んでいるクラスもあります。
各学年で朝の１５分間を有効に活用し、学習を進めています。

さわやかな気候の大放課の様子です。

　今日も運動場は子どもたちでいっぱいです。多くの学年が体育で「鉄棒」の学習をしているので、練習している子がたくさんいます。朝夕は寒くなりましたが、子どもたちは元気いっぱいに走ったりボール遊びをしたりして楽しんでいます。
　先生方や委員会の児童の見守りや声掛けで安全に楽しく遊べています。

今日の大放課のようすです。

　多くの子どもたちが元気にブランコやうんていなどの遊具で遊んでいます。自分のお気に入りの遊具が空いているととてもうれしそうです。いつもゆずり合いながらやるように声をかけています。いつも、子どもたちのそばには見守る先生方の姿がありました。感謝！感謝！

今日の大放課、先生と子どものようすです。

　先生は子どもたちと一緒に遊ぶ時間を大切にしています。今日も、ドッジボールをしている学級が多くありました。高鉄棒の前では、高学年が先生とおしゃべりをしていました。お気に入りの場所に先生を連れていく子もいました。
　来週を、先生と一緒の遊んでくださいね。

　かみやまのもりの中は快適です。子どもたちがお気に入りのもりの中を先生と一緒に散策していました。また、多くの子がドングリを仲間と集めていたり、お気に入りの隠れ家に入ったりして楽しんでいました。やまの頂上にいた子から「先生　撮って〜」と声をかけられました。
　自然を感じることができる場所が多くあり、来週もまたかみやまももりでリフレッシュしてくださいね。

この記事は５・６年の情報委員児童が作成しています。

　５年生が給食の準備をしています。おいしい給食をみんなに届けるために、がんばっていますね。

今日の音楽では「もみじ」の曲を順番に歌いました。みんなの前で緊張しつつも、これまでの練習の成果を発揮できるように頑張りました。

　校内巡回していたら、美味しそうなにおいが気になり、においのする方へ歩いて行きました。６年生が家庭科で調理実習「ベーコンポテト」をしていました。みんなが協力して、味も最高のようです。「先生　食べる〜」と多くの子が声をかけてくれました。
　卒業まで、あと５か月になりましたが、たくさんの思い出を作ってくださいね。

　２年生の国語の授業のようすです。「紙コップ花火の作り方は、どんなまとまりで書かれているかを考えよう」というめあてで学習を進めていました。一人ひとりが自分の考えを積極的に発表していました。また、発表後には全員が意思表示を行うことができていました。