最新更新日:2024/09/20
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ようこそ 今伊勢小学校のホームページヘ! 子どもたちの様子やお便りなどをご覧いただけます。 

6月18日(火) 国語の授業 (4年生)

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 国語の学習は、「一つの花」という教材を扱い始めました。まずは何度も音読をして、場面の理解を深めています。

6月18日(火) あじさい読書最終日 (2年生)

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 あじさい読書週間が今日で最終日を迎えます。みんなたくさんの本と出会えたかな。読書週間が終わっても、たくさん本を読んで、心の栄養をとってほしいと思います。

6月17日(月) 楽しい水泳 (4年生)

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 今日は2回目の水泳の授業でした。
 まずは水泳の授業に臨むための心得について確認しました。その後はコース別に分かれて練習しました。どの子も意欲的に練習することができました。

6月17日(月) 野菜の収穫 (2年生)

 みんなで育てている野菜の実が大きくなってきています。収穫するのを楽しみに水やりを頑張っています!美味しい野菜がたくさん収穫できるといいですね。
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6月17日(月) 手ぬいにトライ!:家庭科(5年生)

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 家庭科の学習で、針と糸を使って手ぬいに挑戦しました。今日は色々な手ぬいを試したり、ボタンを付けたりしました。どの児童もとても集中して取り組むことができました。

6月17日(火) 野菜が大きく育っています (そよかぜ)

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 5月中旬に植えた野菜が、日に日に大きく生長していて、子ども達もとても嬉しそうです。大きく育った野菜は、順次収穫をしていきます。今日収穫した子は、とても大事そうにタオルに包んでいました。食べるのが楽しみですね。

6月17日(月) 家庭科のナップザックづくり (6年生)

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タブレットPCも活用して、ミシンの使い方や作成手順などを確認しながら、一生懸命ナップザックづくりをしています。完成まであと一息という子が増えてきました。

6月14日(金) 水泳の授業(3年生)

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 今日は今年初めての水泳の授業でした。天気も良く水泳日和で、子どもたちも楽しくプールに入ることができました。また、初日ということで、水慣れや泳力チェックを中心に行いました。

6月14日(金) まいごのかぎ(3年生)

国語の時間です。
物語の最初と最後で登場人物の気持ちの変化について話し合いをしました。
文章のどの部分からそう思ったのか友達に説明をすることができました。
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6月14日(金) 国語の授業(1年生)

国語の授業で、観察したことを文章に書く練習をしました。
みんな真剣に取り組んでいました。
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6月14日(金) 真剣に書いています (6年生)

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新しい漢字を学習しました。画数や書き順、意味などをしっかり確認しながら学習しています。

6月14日(金) 書写の学習(2年生)

 今日は、書写の学習がありました。2年生の書写は、担任ではなく、専科の先生に教わります。みんなお話をしっかりと聞いて、ていねいに字を書いて練習していました。
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6月13日(木) プールに入ったよ (2年生)

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水泳の授業が始まりました。
水に慣れるための動物遊びや水中じゃんけんなどをして、楽しんで学習しました。

6月13日(木) はさみの練習 (1年生)

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図工の授業で、はさみの使い方の練習をしました。まっすぐの線や曲がっている線などを切りました。

6月13日(木) 美しく立つ針金:図工(5年生)

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 図工の学習では、針金を使って作品を作っています。初めてペンチを使い、針がねを曲げたり、つなげたり、ねじったりしています。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

6月12日(水) ナップザック作成(6年生)

ナップザック製作が進んでいます。ミシンを使って丁寧に縫っています。わからないところは、作り方の動画も活用しながら取り組んでいます。
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6月12日(水) 水泳の授業(そよかぜ)

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今年度初めての水泳の授業です。暑い日になり、水温もちょうどよく、とても気持ちよく入ることができました。初めは水慣れから始め、慣れてきたら小プールと大プールに分かれて、しっかりと泳いだり、より水に慣れるための遊びをしたりしました。みんなが安全に気をつけて水泳の授業をうけることができていました。

6月12日(水) 支柱を立てました (1年生)

 アサガオが大きくなってきたので支柱を立てました。どんどんつるを伸ばして、暑さに負けず大きくなってほしいです。みんな毎日水やりをがんばっています!
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6月12日(水) ねんどを使って (2年生)

今日は図工の時間に粘土をしました。みんな粘土が大好きで、餃子をつくったり、クレープをつくったりと好きなものを工夫してつくりました。粘土箱をお弁当箱に見立ててお弁当をつくっている子もいました。楽しくつくることができましたね!
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6月11日(火) 理科の実験 (6年)

今日は理科で実験を行いました。「植物は根から吸い上げた水が葉まで運ばれたあとどうなるか」を調べるために,ホウセンカに袋をかぶせ水滴がつくかどうかを調べました。
子どもたちはみんな熱心に2つのホウセンカを見比べ,葉まで運ばれた水が葉から出ていることを考えることができました。
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校長:岩田武志
児童数:956人
学級数:34(特別支援学級:5含む)

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