給食では毎日牛乳がありますね。牛乳は、もともとは生まれたばかりの牛の赤ちゃんが初めて口にする食べ物です。日本では、明治時代になってから一般的に飲むようになりました。私たちは、子牛に飲ませるお乳をいただいています。牛乳1リットルを作るのには、400〜500リットルの血液が循環して作られるそうです。一口ずつゆっくり味わいながら飲みましょう。

※※※※

明日の給食は何かな？↓↓　　お楽しみに！！

本日の英語はアルファべットの小文字を学習しました。
また、明日の英語ではハロウィンにちなんだ学習もするそうなので、ロシータ先生からその説明を受けました。

　今日からタブレット端末で電子書籍を使い、読書にチャレンジしてみました。いろいろな本を読むことができ、「こんな本もあるんだ」「とても楽しい」「読むとポイントがたまるよ」など初めての電子書籍に興味津々で読んでいました。
　今回は、ポプラ社の読み放題型電子図書館に応募し、１１月末まで使用することができます。ICT活用により子どもたちの読書の選択肢を増やす取り組みの一環として、起小学校では一人でも多くの読書好きな子を増やしていきたいと思います。

体育では、リレーを練習しています。
作戦会議からバトンパスなどを練習し、自分のチームが速くはやく走ることができるように頑張りました。

　アルファベットについて英語の授業で学習しています。「TAXI」「Bus stop」など、身近な看板や標示を覚えました。もし海外旅行へ行ったとき、何がどこにあるか看板などを見て分かるといいですね。

　算数の時間は、「平均」で学習したことを活用して、３Fの通路の長さを求めました。
　英語の時間は、単語の聞き取りゲームに取り組みました。子ども達は、楽しみながら英語を学んでいます。

今日も様々な運動遊びを行いました。
楽しみながら動けるので自然と運動量も増えます。

指定された単語を聞いたらすぐさま消しゴムを取るゲームをしました。
良く聞いて素早く反応していました。

　トワリング最後の練習を行いました。明日は練習した成果を十二分に発揮し、最高の思い出を作ってほしいです。期待しています。

日なたと日かげの明るさと温度の違いを調べました。日なたが温かく日かげが涼しいことを確かめることができました。

今日は旬を味わう日です。食べ物から季節の移り変わりを感じることができるのは、和食の大きな特徴の1つです。秋は「実りの秋」とも言われ旬の食材も豊富です。今日は香り豊かなきのこがハンバーグのソースになっています。みそ汁には、独特な食感のさといもが入っています。そしてデザートには、秋から冬にかけて食べごろになるりんごが登場します。秋の味覚を味わって食べましょう。

※※※※

明日の給食は何かな？↓↓　　お楽しみに！！

帰りに明日も頑張ります！さようならと気持ちの良いあいさつをしてくれました。

　算数の授業で学習した「平均」を使って、自分の１０歩分の歩幅を測りました。次回、調べた資料を使って１歩の歩幅を調べます。

　理科の授業でパソコンを使いながら、理科室の使い方について確認しました。安全に正しく使うことで、実験がどんどん楽しくなると思います。自分で安全・危険なことは判断できるといいですね。

とびばこの上で台上前転ができるように挑戦しました。
はじめは低い段数のとびばこで練習し、慣れてきたら段数を増やして練習をしていきます。

今日はごんぎつねの5場面を読み取りました。
ごんは自分の償いのことを兵十に知ってほしかったのか？
もし兵十が知ったとしたら、ごんのことを許すのか？など、グループで交流しました。

　今日の給食では、主食がごはん、主菜がいわしのしょうが煮、副菜がキャベツとささみの梅和え、そして汁物が秋なすのみそ汁です。このように、主食、主菜、副菜がそろった食事が、バランスの良い食事といわれています。どんな時も意識して食べることができるとよいですね。

※※※※

来週の給食は何かな?↓↓　　お楽しみに！！

２組の様子です。

１８日（金）６年生では２回目の調理実習が行われました。今回の料理は「ベーコンポテト」です。前回の「野菜いため」からさらに食材を”ゆでる”行程が加わりました。ポテトの固さに注意しながら、班の仲間と協力して取り組むことができました。「自分たちで作った料理は、いつもよりも美味しく感じる!という感想を述べる児童もいました。

　６年生の体育はハードル走に入りました。ミニハードルから歩幅の練習を始め、ハードルを並べての練習もしました。今後、ハードルの有無での記録の差が縮められるよう練習を重ねていきます。