最新更新日:2025/01/13
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

1月6日(月) 6年生の「いのちと夢のコンサート」感想より

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12月2日に弓削田健介さんを招いて行った「いのちと夢のコンサート」の6年生の感想の一部を紹介します。

◇心に残ったことは、災害で家族をなくした人に歌を歌って元気を届けたことです。弓削田さんは、それらの人などに元気を届けたいや幸せになってほしいという思いが伝わってきました。色々、弓削田さんが歌っていた歌でどれも元気や幸せになってほしいという思い・メッセージが込められているんだなと思いました。弓削田さんが歌っていたとき歌の響きがきれいだったので、私もこれから響きや音程を意識して歌おうと思いました。

◇去年も話していた、たくさんの「であい」の中には「あい」や「あいであ」が隠れていると話していたことが心に残っています。歌った「しあわせになあれ」は練習する中で大切にしてくれた人のことを考えて作った曲なんだろうと思いながら歌いました。 

◇弓削田さんのビリーブを聞いて、僕達とは違った曲の聞き方になった。例えば、東日本大震災の避難所でこの歌をみんなに届けていたんだなと思うと涙が出そうになった。だから、このビリーブは歌う人や声量によって伝わり方になるなと思った。弓削田さんがこの歌をどのように歌っているのかは、「東日本大震災」の亡くなった方や何か大切な物をなくした人の思ことを思いながら歌ったのかなと思った。

1月6日(月) 5年生の「いのちと夢のコンサート」感想より

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12月2日に弓削田健介さんを招いて行った「いのちと夢のコンサート」の5年生の感想の一部を紹介します。

◇弓削田さんとみんなと歌うことができたので私の勇気にも繋がりました。これからは、みんなに元気や、勇気が与えられるように精一杯頑張りたいです。

◇一番心に残ったことは、名前は親が心を込めて「幸せになあれ」という気持ちを込めてつけたものだということがわかりました。

◇歌には、いろいろなメッセージが込められていることがわかりました。弓削田さんの歌は、能登半島地震や東日本大震災で苦しんでいた子どもたちへの歌だったことが1番心に残りました。弓削田さんまた来てください。

◇弓削田さんと出会って、生きたくても生きられない人がいるんだなと分かりました。とても歌声がきれいで感動しました。これからも音楽活動頑張ってください。

◇弓削田さんの歌声にすごく気持ちが込められていてものすごく感動しました。自分が歌うときも気持ちを込めて歌おうと思いました。

1月6日(月)3年生の生活アンケートより

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3年生の12月の生活アンケートを見せてもらいました。「今月がんばったこと」の欄にたくさん書いてくれていましたので、読んでいてとてもうれしかったですよ。みなさんにも3年生の報告の一部を紹介します。

◇水泳の大会をがんばった
◇理科で鏡で光をはね返す実験をがんばった
◇授業をよく聞きました
◇あいさつをがんばりました
◇タイピングをがんばりました
◇算数がだんだんできるようになってきました
◇体育のサッカーで、チームのためにゴールとパスをしたこと
◇算数の分数をがんばった
◇読書をいっぱいした
◇授業に集中した
◇友だちといっぱいお話をした
◇計算検定の追試をがんばった
◇会社運動で進んで動き協力できた
◇手洗いやうがいをして病気を予防した
◇授業でいっぱい手をあげた
◇タイピングで1級と引き分けにまでできたこと
◇早寝早起きができました

1月6日(月) 1年ウェブ展覧会「おはなしだいすき」

 1年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました!
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1月6日(月) 1年ウェブ展覧会「おはなしだいすき」

 1年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました!
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1月6日(月) 1年ウェブ展覧会「おはなしだいすき」

 1年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました!
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1月6日(月) 1年ウェブ展覧会「おはなしだいすき」

1年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました!
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1月6日(月) 2年ウェブ展覧会「たのしくうつして」

2年生の図工の作品を紹介します。8つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました!
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1月6日(月) 2年ウェブ展覧会「たのしくうつして」

2年生の図工の作品を紹介します。8つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました!
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1月6日(月) 2年ウェブ展覧会「たのしくうつして」

2年生の図工の作品を紹介します。8つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました!
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1月6日(月) 2年ウェブ展覧会「たのしくうつして」

2年生の図工の作品を紹介します。8つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました!
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1月6日(月) 3年ウェブ展覧会『空きようきのへんしん』

3年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮りましたよ!
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1月6日(月) 3年ウェブ展覧会『空きようきのへんしん』

3年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ!
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1月6日(月) 3年ウェブ展覧会『空きようきのへんしん』

3年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ!
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1月6日(月) 3年ウェブ展覧会『空きようきのへんしん』

3年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ!
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1月6日(月) 3年ウェブ展覧会『読書感想画』

 3年生の図工の作品の一部を紹介します!
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1月6日(月) 3年ウェブ展覧会『読書感想画』

 3年生の図工の作品の一部を紹介します!
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1月6日(月) 3年ウェブ展覧会『読書感想画』

3年生の図工の作品の一部を紹介します!
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1月6日(月) 4年ウェブ展覧会『ギコギコクリエーター』

4年生の図工の立体作品『ギコギコクリエーター』を紹介します。
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1月6日(月) 4年ウェブ展覧会『ギコギコクリエーター』

4年生の図工の立体作品『ギコギコクリエーター』を紹介します。
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