12月10日(火)に一宮警察の方を講師に招いて行った「薬物乱用防止教室」の感想レポートを紹介します。

【授業を受けて一番心に残ったこと】
◇薬物は、みじかに存在していること
◇薬物を乱用すると後悔するということが心に残った。そして友達を傷ついけるというのが心に残った。
◇薬物の誘いにのると人生が終わるのといっしょということが一番心に残った。
◇薬物にはいろいろな種類があって名前も怪しくない名前もあって薬物を絶対にやってはいけないということが心に残りました。

【これからの生活で活かしていくこと】
◇もし、「これ使うと、ハイになれるよ」とかいわれてもきっぱりと断ること。友達や、先輩に誘われても絶対に断ることや薬物に手を出さないこと。
◇これからの生活ではよく考えて行動していきたい。そして誘われても絶対にしたくない。
◇薬物の誘いは絶対に断ることを活かしていきたいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇知らない人が薬を勧めてきても無視したり知っている人から勧めてきても断ることが大事だなと思いました。

　5年生の図工の作品「読書感想画」を紹介します。題は「銀河鉄道の夜」です。

　5年生の図工の作品「読書感想画」を紹介します。題は「銀河鉄道の夜」です。

5年生の図工の作品「読書感想画」を紹介します。題は「銀河鉄道の夜」です。

3年生の図工の作品の一部を紹介します！

3年生の図工の作品の一部を紹介します！

3年生の図工の作品の一部を紹介します！

３年生のグループレポートＢ紙を紹介します。国語の「すがたをかえる大豆」で学んだことを生かして考えましたよ！

３年生のグループレポートＢ紙を紹介します。国語の「すがたをかえる大豆」で学んだことを生かして考えましたよ！

３年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ！

３年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ！
　

３年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！