たんきょりそうのれんしゅう。

あすの　うんどうかいにむけて　がんばります。

「かげと太陽」

太陽の位置と影の位置について学びます。

遮光版で太陽の位置を確かめます。

授業の始まりは音読からスタートです。

３、４年生が一緒に曲に合わせて体を動かします。

明日の運動会が楽しみですね。

　夏休みに取り組んでいただいた「みんなで節水」に、ご家庭でもご協力いただき、誠にありがとうございました。１学期の社会科の学習「水はどこから」で学んだことを振り返りながら、蛇口をひねれば安心安全な水が出てくることが、世界では当たり前ではないことを新たに知りました。そして、自分たちにできることをしていこうと、今回の節水チャレンジに取り組むことにしました。
　２学期に、節水した水の量を班で合計→クラスで合計→学年で合計しました。その結果、４年生全体でなんと、７０１０３Lの節水に成功しました。早速、節水量を今回の節水チャレンジを企画している花王さんに送りました。すると、感謝状が届くと同時に、みんなががんばった節水の成果によってベトナムの学校に浄水器を届ける活動につながることが分かりました。
　今回の取り組みをきっかけに今後も、学校や家庭で身近にできる節水を意識し、取り組んでいってほしいと思います。

「紙コップ花火のつくり方」

説明文の学習。

まとまりごとに何が書いてあるかな？グループで相談しながら読み取ります。

１、２年生一緒に曲に合わせて楽しく踊ります。

今日は５年生の人が見に来てくれました。

「ねいろとつよさ」

トライアングルの音色を味わいます。

秋晴れのもと、元気に登校です。

地域活動の一環で『防災フェス』が行われました。

昨年度までは防災活動として大人の方のみの参加でしたが、本年度より趣向を変えて、子供も大人も体験をして楽しめる活動となりました。

炊き出し体験や避難所開設体験など、様々なブースで活動が行われました。

読書郵便を作成します。

読んでもらい本を友だちに紹介します。

「たし算」の学習


「１０」にするにはいくつ必要かな？

分けて考えると間違えずに計算できるね。

「おもちゃフェスティバル」に向けて活動します。

楽しいおもちゃができつつあるね。

資料を参考に絵を描きます。

長方形と正方形の面積を求める学習。

集団の中での自分の役割について資料を通して考えます。

伴奏に合わせて歌います。

素敵な歌声です。

雨の中の登校。

周囲の様子に気を付けながら歩きます。

　今日の図書室の時間は３年と４年が運動会の練習のため、１年２年５年の１０人だけでした。静かに過ごすことができました。

５年１組の様子