３年生のグループレポートＢ紙を紹介します。国語の「すがたをかえる大豆」で学んだことを生かして考えましたよ！

３年生のグループレポートＢ紙を紹介します。国語の「すがたをかえる大豆」で学んだことを生かして考えましたよ！

３年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ！

３年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ！
　

３年生の立体作品「空きようきのへんしん」の一部を紹介します。クロムブックのソフトを使って、自分で作品の写真を撮り、紹介文を書きましたよ！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

２年生の図工の作品を紹介します。８つの色を使って、自分のすきな生きものをひょうげんしました。はんを作ったりすったり、楽しく活どうできました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！

　１年生の図工の作品を紹介します。「アブラカタブレット」のおはなしをきいて、おもいうかべたことを、えにあらわしました！

6年生の図工作品の一部を紹介します。作品の写真は作者本人が撮影しています。

6年生の図工作品の一部を紹介します。作品の写真は作者本人が撮影しています。

12月10日(火)に一宮警察の方を講師に招いて行った「薬物乱用防止教室」の感想レポートを紹介します。

【授業を受けて一番心に残ったこと】
◇薬物を1回飲んだだけで人の命をうばっていき人にきがいをくわえるおそろしさがあることがわかりました！
◇危険薬物は絶対に、もらっても、お願いされても必ず使わずに警察に伝えることが大事なのが心に残りました。
◇薬物は怖いと思った。薬物を使ったことがある人の写真をみて、怖いと思った。

【これからの生活で活かしていくこと】
◇少しいやな事があったからって死にたいなんておもわないようにします!
◇1人でいるとき友達や知らない人知り合いでも薬物をことわれる人になりたいです。
◇うまい話にはのらない。誘われても断る。

６年生の国語の授業で作った「日本文化の魅力」を伝えるレポートを紹介します。

題【法隆寺の道のり】

日本には、法隆寺という、世界に自慢できる建物があり古い建物がある。古い建物があるからこそ詳しく知れる魅力がある。

法隆寺は聖徳太子が建てて、六〇七年完成し、国宝の建物が今も残っている。例えば五重塔だ。五重塔は、屋根が五つありとても高いことが特徴だ。とても見応えがある。こういう古い建物が何故残っているのかというと、大切に見学しているからだ。東大寺など他の寺はあるが、法隆寺にしかないのはなんだろう。それは像や建物などの重要文化財がたくさんあり建てられたときにどういう道のりがあったのかが分かることだ。なぜ道のりが詳しく分かるかというと大切に見学しているからだ。像には色々の像があり四天王像や釈迦三尊像など有名な像がある。釈迦三尊像、師如来坐像、陀如来像は薬師三尊像と呼ばれていて金堂に立っている。他に玉虫厨子というのがあり、貴重な宝と言える。これも道のりに関係がある。

このように、道のりが書いてあるからこそ外国人や次の世代に知ってもらえる。それを残すには、大切に見学しよう。知ろうとすることに法隆寺の価値が生まれるのだ。

６年生の国語の授業で作った「日本文化の魅力」を伝えるレポートを紹介します。

題【法隆寺の魅力】

選んだ理由は法隆寺について知りたいと思ったからです。事前学習で法隆寺は日本が世界にほこる名刹です。国宝・重要文化財の指定を受けた建造物が約３０００店あり、歴史的・文化的・価値も高いのです。

見て学んだことは、おしゃかさまの骨が地下に収められていることです。一番上にはかまがあり、あまのじゃくがあることをみて学んだ。

法隆寺には、おしゃかさまの骨が地下に収められている法隆寺の上にはかまがあり、法隆寺は国の宝物である。

12月2日に弓削田健介さんを招いて行った「いのちと夢のコンサート」の５年生の感想の一部を紹介します。

◇路上のおじいさんの言っていた事が一番心に残った。
◇透き通った素晴らしい声が出るように私も頑張りたいです。書いていただいた新しい歌を歌えるように頑張ります。
◇歌には夢と希望が詰まっていたということがわかった。一番すごいと思ったのは能登半島地震や東日本大震災の人が大変だったということがわかったし、歌の歌詞がすごくおもくてすごいと思った。
◇１番歌声が綺麗で凄いと思いました。合唱では、歌に込められた思いやメッセージが伝わるような歌声や表現ができるように頑張りたいです。歌にはいろいろな思いが込められていることがわかりました。自分もあんなきれいな歌声が出るようにしたいです。

12月2日に弓削田健介さんを招いて行った「いのちと夢のコンサート」の５年生の感想の一部を紹介します。

◇歌に込められた作者の伝えたい言葉を感じながらこれから歌を歌いたい。
◇次は世界一になります！
◇歌にはメッセージが込められているということがわかった。
◇歌の中には、伝えたいことが入っている。
◇新しい歌をまた作ってください、これからはメッセージを考えて歌っていきたいです。
◇弓削田さんみたいな美し声をだしていきたいです。
◇歌うときは、自分の大切な人を思い浮かんで歌いたい。
◇自分も歌うときは、人のことを思って歌いたい。
◇また聞きたい。