今日の小信っ子タイムは、隣のクラスの先生が読み聞かせをしてくれました。いつもと違う先生にわくわくしながら、楽しく聞くことができたようです。

　読書まつりも、あと３日です。読書郵便に親子読書、読書ビンゴ、進んで取り組みましょう。

　算数の授業では、とけいの学習をしています。すでに、何時何分と時刻をよめる児童もいますが、「〇時」と「〇時半」を全員がよめるようになるためにみんなで学習を進めています。ご家庭でも、「いま、なんじ？」と問いかけ、とけいに親しんでください。

　先週の猛暑はひと段落し、今週は運動場で遊べるようになりました。放課になると、一斉に運動場に出てきます。先生も子どもたちとともに、ドッチボールをして楽しそうに遊んでいました。

今日は、そうじの時間を使って2年生と5年生の皆さんに屋運南の草を集めてもらいました。草をかき集めてはごみ袋に入れ、5袋もの草を集めることができました。おそうじ、ご苦労様でした。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・豚肉とかぼちゃのいちじくソースがらめ・オクラときゅうりの和え物・冬瓜汁

献立メモ

　今日は「旬を味わう日」です。
　今日の給食では、夏が旬の野菜がたくさん使われています。オクラやきゅうり、かぼちゃはの日差しを浴びて育つ夏野菜です。とうがんは「冬」の「瓜」と書きますが「冬まで保存ができる」という意味の名前で、育つのは夏です。また、ソースに使われている「いちじく」も夏に収穫できる果物です。生は取り扱いしにくいので、今日はジャム状にしたものをソースとして使っています。

　とても楽しそうに作っていた宝箱が完成しました！
　お家に持って帰って、お家の人に見せるのを楽しみにしている子や、宝物を入れるのを楽しみにしている子がいました。
　宝物も、宝箱も、大切にしてくださいね。

　今日は、講師の先生に来ていただいて「水辺の生き物教室」がありました。
　私たちは、生き物の命をいただいて生きていることや、空気があるから生きていることからお話をしていただきました。また、先生のユーモラスなお話に教室が楽しい空気に包まれました。
　最後に、一人一匹ずつヌマエビをもらいました。マツモという水草があれば、えさになるし、すみかになるし、水もきれいになるということで、簡単に世話ができるそうです。
　子どもたちは、さっそく「えびっこ」「えびたろう」などと名前をつけていました。毎日、名前を呼んで可愛がってあげましょう。

　今日は、けんび鏡を使って、ヘチマとアサガオの花粉を見ました。高い倍率の対物レンズに変えて見比べ、調節ねじを回してピントを合わせて見ることもできました。２回目なので、ずいぶん慣れた様子で観察することができました。

今日のこんだて

　麦ご飯・牛乳・れんこんサラダ・ハヤシライス

献立メモ

　今日のサラダにはれんこんが使われています。漢字で書くと「蓮」の「根」と書くため、根っこの部分を食べていると思われがちですが、本当は茎の部分を食べています。水中のどろの中で育つだめ、水面の上に出ている葉っぱから空気をとりこみ、植物全体に空気を送る「穴」があいているのが特徴的な形になっています。

　今日の図工の授業は、宝物を入れる箱を作り始めました。お家で用意してもらった空き箱や飾りにするもの、ボンドなどを目の前にして、子どもたちは、早く作りたくて仕方がない様子でわくわくしていました。様々な材料を用意してくださり、ありがとうございました。
　ステキな宝箱を持ち帰るのを楽しみにしていてください。

　今日は、前回の実験の続きで、見えなくなった金属がどうなったのかを予想し、実験しました。水を蒸発させて出てきた固体が、もとの金属とは見た目がちがうことが分かりました。
　安全面に気をつけながら、３クラスとも実験することができました。

今日は、読み聞かせばランティア「くれよん」さんが5・6年生の各教室で読み聞かせをしてくれました。子どもたちは、集中して聞き入っていました。こうした本に触れる機会はとても有意義な時間です。「くれよん」のみなさん、ありがとうございました。

　夏休み中に世話してきたあさがおに種ができました。今日は、種が入っている実を観察しました。花が咲いていた時に見ていたがくが、茶色くなっているけど、ちゃんとあることを確かめました。春になったら、できた種をまいて、また花を咲かせたいですね。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・スタミナキムチーズ丼・もやしとわかめのナムル・ビーフンスープ

献立メモ

　今日は初めての献立「スタミナキムチーズ丼」の具が登場です。
　まだまだ暑い日が続きます。そんな時は、疲れをとる食べ物を食べるといいですね。にらや、にんにく、たまねぎには、疲れをとる「アリシン」という成分が多く含まれています。キムチには唐辛子パワー「カプサイシン」があります。豚肉、チーズ、厚揚げでたんぱく質もとれます。
　ごはんにのせてモリモリ食べて、暑さを吹き飛ばしましょう。

　国語の授業では、「やくそく」を読んでいます。３匹のあおむしが出てきて、おおげんかになるお話です。今日は、役割を決めて音読をしました。「そのはっぱは、ぼくのだぞ。」「そんなこと、しるものか。」と、気持ちをこめて読むことができました。

今日のこんだて

　ソフト麺・牛乳・和風カレーソフト麺・つくね・ごぼうとゴーヤのチップス

献立メモ

　みなさんの好きな野菜は何ですか？苦手な野菜、好きな野菜でよく話題になるのが「ゴーヤ」です。ゴーヤは別名「にがうり」とも呼ばれ、その苦みが苦手な人もいます。
　今日は、ごぼうとゴーヤを薄く切って油でカラッと揚げ、チップス風にしました。薄く切り、油で揚げることで苦みが和らいでいます。
　みなさんチャレンジしてくれたと思います。「ゴーヤが食べれたよ！」という報告、待っています。

　9月13日には、くれよんさんに来ていただき、3，4年生に読み聞かせをしていただきました。9月20日には5，6年生に読み聞かせをしていただきます。読書は、ことばや心を豊かにしてくれます。9月27日まで読書まつりも行われています。いろいろな本にふれて、読書を楽しんでくださいね。

　夏になると、運動場の周りにたくさんの草が生えてきます。掃除の時間になる頃には、猛暑で外での活動ができなくなります。
　今日は、朝の短い時間でしたが、６年生の子どもたちが刈り取った草を集めてくれました。とても頼りになる６年生です。ありがとうご合いました。

　読書まつりが始まり、みんな意欲的に読書をしています。図書館で好きな本を借りたり、お気に入りの本を「読書ゆうびん」に書いてペアの子に出したりと、楽しんでいます。

みんなが考えたたまごの中からはどんなこと、ものが生まれてくるのでしょうか。
そのたまごはどんなかたち，どんないろか想像を膨らませながら作品作りに取り組んでいます。