最新更新日:2024/11/08 | |
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10月25日 たんぽぽ 国語の学習
たんぽぽの国語の授業の様子です。
漢字の読み書きや音読を練習しました。 10月25日 6年 順序良く考えよう
6年生の算数の授業の様子です。
自分の考えを黒板に記入し発表することができました。 真剣に考える姿も見られました。 10月25日 5年 漢字とひらがなの書き方に気を付けて
5年生の書写の授業の様子です。
「登る」という字を練習しています。 漢字は大きく書きます。 ひらがなは少し小さく書きます。 10月25日 2年 学習のまとめ
2年生の国語の授業の様子です。
単元テストに取り組みました。 10月24日 就学時健康診断を行いました
来年度入学する児童対象に就学時健診を実施しました。校医さんによる検診や様々な検査、歯のパスポートについての話、隣接校や入学前の準備等々、短い時間でしたがとても有意義な時間でした。そのお手伝いを5年生が行ってくれました。次年度のペア学年として、幼い園児を上手にリードしてくれました。
10月24日 4年 みんなで話し合い
国語で「無人島に持っていくもの」をテーマに話し合いのしかたを学習しています。自分たちで進行役を決め、話し合いが進んでいます。
10月24日 6年 一番面積が大きくなるのは
表を使って条件に合う答えを見つけます。縦と横がどの長さの時に面積が最大になるかを自分たちで見つけることができました。
10月24日 1年 おとであそぼう
ド・レ・ミ・ファ・ソの音から選んでリズムを自分たちで作りました。友だちがつくったリズムをみんなで楽しみました。
10月24日 5年 分数であらわそう
小数や整数を分数であらわす方法を考えています。小数点の位置に着目し、どのように表せばいいかを説明しています。
10月24日 3年 おすすめの1さつ
国語で1年生のためにおすすめの1冊を紹介する準備をしています。グループで進行役を決め説明をしています。
10月24日 2年 かえる君になりきって
国語で「お手紙」というお話を学習しています。今日は登場人物の気持ちになって、友だちと読み合わせをしています。
10月24日 1ねん あわせるといくつかな
1年生の算数の授業の様子です。
増えたり合わせたりするといくつになるのかな? たし算の計算の仕方を学習しました。 10月23日 たんぽぽ ハロウィンの飾りつけを作ったよ
ハロウィンの飾りつけを折り紙で作りました。みんなとっても手先が器用で、あっという間にかわいいお化けができちゃいました。
10月23日 2年 こんな技もできるよ
2年生は昔あそびでけん玉に取り組んでいます。3年生の子が教室まで来てくれて一緒に取り組みました。名人の子がこんな技もできると見せてくれました。
10月23日 6年 一枚の板から
一枚の板を切り出し、テープカッターをつくっています。かなり組み立ても進み、テープカッターの形になってきました。
10月23日 4年 うでの筋肉のしくみ
紙で腕の模型を作っています。そこに筋肉に見立てたビニールひもをつけて、腕が動く仕組みを観察しました。
10月23日 5年 人物の紹介をしよう
英語の歌を手拍子をしながら元気に歌っています。その後に家族など自分が紹介したい人を英語で友だちに伝えました。
10月23日 3年 集中して 真剣に
書写の時間の様子です。今日は習字。「つり」という字を書いています。みんな真剣に取り組んでいます。
10月23日 6年 とめはねはらいに気を付けて書こう
6年生の書写の時間の様子です。
「希望」という字を書きました。 どの子も一文字一文字丁寧に書くことができました。 10月23日 2年 かける数とかけられる数
2年生の算数の授業の様子です。
自分の考えを電子黒板を使い説明することができました。 どの子もしっかりお話を聞くことができました。 |
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