一か月後の運動会に向けて、ダンスの練習が本格化してきました。みんなのお手本となるべく結成されたダンスチームが前に出て、踊り方や振付をわかりやすく示してくれました。

ダンスの練習が始まりました。
お手本を見ながら一生懸命動いています。
ダンスチームの動きを見て、たくさん練習しよう♪♪

　教育実習生はまとめの時期になりました。今日は研究授業です。大学の先生も来校されました。「へん」と「つくり」について学習しました。みんな真剣に授業に取り組んでいました。

　今日も暑い１日になりましたが、一生懸命取り組む姿がたくさん見られました。５時間目には教育実習の先生による研究授業も行われました。

【献立】
・サンドロールパン
・さばの竜田揚げ
・たまねぎマリネ
・レンズ豆のスープ
・牛乳

　昨日と今日の朝は、１年生を対象にお話会がありました。本の読み聞かせと、語りは「３枚のおふだ」というお話でした。このお話を知っていた子もいましたが、みんな聞き入っていました。最後はどうなるのだろうと想像しながら聞くと楽しいですね。

【献立】
・ご飯
・里芋コロッケ
・ほうれん草のなめたけ和え
・お月見汁
・お月見団子
・牛乳

　今日９月１７日は「中秋の名月」です。給食の献立も「お月見献立」でした。

　鍵盤ハーモニカの練習です。息の吹き方や正しい指で鍵盤を押さえること、速さやリズムなど、上手に演奏するためのポイントはたくさんありますが、一つ一つがんばっています。

　今年の夏は酷暑が続き、一時的な豪雨の日も多く、例年になく雑草の成長が早く、刈っても刈っても追いつきません。
　学校北側の横断歩道や通学路も草丈が高く、なかには低学年の児童と同じくらいの丈まで成長したものもあり、見通しが悪く安全上も問題があったので、除草作業を行いました。
　写真の上下が草刈り前と草刈り後の様子です。

　うさぎのメメも、東っ子のみんなと同じく３連休を過ごしています。天気が時折雨模様で、グランドコンディションも良くないため、野球やサッカーをする少年団の姿もなく、静かな校内です。

　今日は、流れる水の３つのはたらきについて学習しました。侵食、運搬、堆積という語句をおさえた後、これらの大きさは、水の流れる速さや、水の量によって変わることを、動画や実験を通して追体験しました。

【献立】
・サラダうどん
・鶏肉とジャガイモの揚げ煮
・ファイバーヨーグルト
・牛乳

　冷えたうどんがおいしい日です。ツナやわかめやにんじん、キャベツ、きゅうり、コーンと野菜がたくさん入っていて、彩りもよく食欲がわきます。

　生活科「水であそぼう」の単元です。気温の上がらない１限から行いました。色水を作っている子、水でっぽうでの的を作っている子、いろいろな形のシャボン玉を作っている子など、自分で選んで楽しく活動していました。

　この単元は、学年を３クラスに分けて少人数授業を展開しています。円の面積をこれまで習った公式を使って求めています。およそどのくらいになったでしょう。個人で考えたり、グループで教え合ったりしながら、学習を進めていました。

　クラブを楽しみにしている子は多いです。オセロをしたり、イラストを描いてしおり作りをしたり、巾着作りを手縫いでしたりと、それぞれの活動を楽しんでいました。
　今日はぐんぐん気温が上がり、熱中症指数も高くなったため、運動系のクラブは中止して室内での活動に変更しました。

【献立】
・麦ご飯
・ハヤシライス
・枝豆サラダ
・蒲郡みかんプチゼリー
・牛乳

　まだまだきれいに花を咲かせている１年生のあさがお。日差しが強く、コンクリートの照り返しも強いので、少し日陰にお引っ越しです。

　ラインズさんによるプログラミングの授業です。たまごを割ると、中からひよこが出てくるものと、空っぽで何も出てこないたまごをプログラミングします。
　たまごのデザインや、中から出てくるものはみんな自分でアレンジしています。

　４年生の社会科の授業です。日本地図を見て、４７都道府県を正しく覚えることができたかをテストしています。さあ、パーフェクトなるか、腕試し中！

　３〜４週間という短い期間ではありますが、東っ子と一緒に過ごしていく中で、実習生も学んでいます。
　国語の授業でした。対話をしながら自分の考えと友達の考えを比較して、自分の考えをさらに深めていけるといいですね。今日はその準備段階です。次の授業が楽しみですね。