今日は学校公開日で、どの学年も情報モラルの授業がありました。
学習でクロムブックを使う機会が多くなり、インターネットトラブルなどを気をつけることになっています。
２年生は、クロムブックを使うときの約束について、４年生はインターネットの情報が正しいかどうかとゲーム依存についてのお話をＩＣＴ支援員さんから聞きました。
今日、聞いたことをクロムブックやインターネットなどを使うときに意識するようにしよう。

　今日は、学校公開日でした。２時間目の「情報モラル」の授業では、講師の方の話を一生懸命聞きながら、メモをとることができました。聞きなれない言葉も多く、聞きながら書くことは難しいですが、多くのメモをとることができていました。３時間目の理科では、花粉の観察を行いました。学校に咲いている花の花粉を顕微鏡で調べ、花粉は花の種類によって形がちがうことが分かりました。

国語で、「すがたをかえる大豆」の勉強を進めています。

今日は前回クロムブックを使って、大豆からつくられる食品の作り方を調べてふせんにまとめました。今日の授業もやりやすいように資料のページと文字を打ち込むページとの画面を分割して学習をしていました。

今日は、情報モラル教室を行いました。子どもたちは、真剣に話を聞くことができました。聞いたことをチャットに入れて、クラスで共有することもできました。今日の聞いたことをいかして、パソコンやスマフォをみんなが気持ちよく使うようにしていきたいです。

【第３回学校運営協議会の報告】
１　開催日時　９月１８日（水）
２　場所　　　朝日西小学校　図書室
３　傍聴人　　１名
４　出席者　　８名
５　議題と審議の内容
〇　児童の意識・実態調査の結果について
〇　夏休みと９月の児童の活動状況
・学習面について
・生活面について
〇　その他
・２学期行事予定
・校外モニター報告（７月・８月）
　　　　　　　　　
＊　以上の議題について承認されました。
　

【第４回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　　１１月１８日（月）　１２：１５〜
２　場所　　　　朝日西小学校　図書室
３　公開　　　　※　個人情報の含まれる議題等については，非公開とします。
４　傍聴人定員　３名
※　傍聴を希望される方は，１０月２８日（月）までに学校にて事前受付をお願いいたし　　ます。受付の際には，本人確認ができるものをお持ちください。なお、定員を超えた場合は，先着順とさせていただきます。
５　議題
〇　学校公開アンケート内容検討　
〇　２学期の児童の活動状況・学校の様子
〇　学校評価アンケート検討　
〇　校外モニター
〇　今後の取り組み　
６　問合せ先　　本校教頭

〇　今日の献立
牛乳・ソフトめん・つくね２個・ごぼうとゴーヤのチップス・和風カレーそふと麺（汁）

〇　献立メモ
　みなさん好きな野菜は何ですか？苦手な野菜、好きな野菜でよく話題になるのが「ゴーヤ」です。ゴーヤの別名「にがうり」とも呼ばれ、その苦みが苦手な人もいます。今日はごぼうとゴーヤを薄く切って油でカラッと揚げ、チップスにしてみました。薄く切り油で揚げる事で苦みが和らいでいます。ゴーヤが苦手な人は、まずは一つチャレンジすることはできましたか？「ゴーヤが食べれたよ！」という報告を待っています。

本日、第３回学校運営協議会が開催されました。２学期の行事予定や、児童の実態など、さまざまな面から建設的なご意見をいただくことができました。
協議会後は、授業を参観された後、給食を試食していただきました。
本日の協議会で寄せられたご意見をもとに、今後もよりよい学校づくりを進めていきたいと思います。

　今日から児童会役員選挙の応援演説が始まりました。後期の児童会役員を決める大切な選挙です。みんな真剣に演説を聞くことができました。
　理科ではとじこめた空気について調べました。ビニル袋に空気をためて、感触を確かめていました。これから実験するのが楽しみですね。

　今日の生活科は、「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の自分が作るおもちゃを選びました。教科書に載っているおもちゃの中から選んでいる子もいれば、図書の本やパソコンで検索する子もいました。
　できたおもちゃで、１年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を開催します。どんなおもちゃができるか楽しみです。

　２時間目の生活科は、虫のお家作りをしました。
　「バッタの家」は、けんかしないように、飼わない虫を逃がしたり、草を採ってきて瓶にいけたりしました。
　「ねこじゃらしがいいんだよ。」
　と調べたことを言っている子もいました。
　「ダンゴムシの家」は、ケースに土や落ち葉を入れました。乾いてきたら、霧吹きで湿らせます。
　虫たちは、草や落ち葉が気に入ったようで、草や落ち葉に同化して落ち着いていました。
　子どもたちの作った「傑作の虫の家」です。

　今日、１時間目に虫捕りをしました。
　学校の校庭で、バッタやダンゴムシを捕まえました。
　捕まえた虫を、クロームブックで撮影し、グーグルレンズで検索してみました。
　大きなバッタは「キリギリスやウマオイのなかま」と検索結果が出て、
　「すっごーい。キリギリス？何食べるの？」
　「調べて！」
　と歓声があがりました。餌は、小さい虫も食べるけど、キュウリやナスも食べるようです。
　２時間目に続く・・・（お家作り）

　今日は3時間目の総合の時間に、ドンカチ太鼓の質問を考えました。キャンバを使って、グループで話し合いをしました。一つの班2つずつ、考えることができました。来週24日に行きます。
　そして5時間目には、「立ち上がった絵の世界」を完成させました。立体的に絵をはるのに、いろいろと工夫をしていました。出来上がった作品は、教室と、多目的室に飾ってあるので、明日の公開の時間に、ぜひご覧ください。

３連休明けで、気温が高くなった日になりました。

交流で算数・書写・理科の勉強をみんなと一緒に受けていました。

今日から令和６年度後期の児童会役員を決める選挙運動が始まりました。立候補者と推薦責任者は、各学年にmeetをつなぎ、児童会役員になったらやりたいことや、その子を推薦する理由などを述べました。今日は次期６年生児童会役員会長候補と、副会長候補が演説を行いました。どの子もはきはきとしっかり自分の思いを伝えることができました。

　いつも青色パトロールの方や見守り隊の方に見守っていただき、安全に登校することができます。暑い中、ありがとうございます。

〇　今日の献立
　牛乳・ご飯・さばの塩焼き・さといもと大豆の煮もの・十五夜汁

〇　献立メモ
　今日は十五夜です。「中秋の名月」とも言います。美しい月の秋の草・ススキや、収穫したさといも、団子などを供えて収穫に感謝する日です。給食では煮物にさといもを使いました。また、今日は「だしを味わう日」です。かつお節と昆布を使って、おいしいだしをとりました。さといもと大豆の煮もの・十五夜汁に使っています。十五夜汁の一口目は、だしのうま味を味わうことができました。

　ダンスの練習をがんばっています。来週の学校公開では、6人ずつのグループに分かれて発表します。基本のダンスはみんなマスターしたので、話し合ってグループそれぞれの個性を出したダンスが完成しました。発表するのが楽しみです。
　そして、今週の日曜日が誕生日の子がいたので、お祝いをしました。大きな声で誕生日の歌を歌っていました。

今日の理科では、炭酸水の中に溶けている気体は何なのかについて実験を通して調べました。子どもたちは気体の予想の中で「酸素」「空気」「二酸化炭素」と予想をし、その中でどの気体が含まれているのかを実験しました。石灰水が白くなったことや線香の炎がすぐに消えたことをもとに「二酸化炭素」が含まれていると気が付くことができました。

今日の理科は単元ごとに学習のまとめです。
５時間目にテストを行い、６時間目に違う単元のまとめを行いました。
夏の生き物や夏の夜空について、教科書をまとめたり、興味をもった生き物や星・星座について調べ学習を行ったりしました。
各自が「これだっ！」という課題・テーマを設定し、必要な情報を集め、まとめることができました。

国語の授業で、「すがたをかえる大豆」の勉強が始まりました。

今日はクロムブックを使って、大豆からつくられる食品を探して、書き出しました。画面を分割して、取り組みやすかったですね。