最新更新日:2024/12/27
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

12月20日(金) 冬休みの準備(4年生)

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冬休みの入る前に、取り組むことの確認をしました。
学習や生活について確認すると、もう気持ちは冬休みのようでした。

12月20日(金) ひかりのプレゼント(2年生)

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図工での「hかりのプレゼント」の制作も裏面のセロファンはりに入っています。
すてきなプレゼンがに仕上がっています。

12月20日(金) 元気よく(1年生)

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音楽の時間には元気よく合唱をしました。
クリスマスソング気持ちをこめて歌いました。

12月19日(木) 今日の給食

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本日の献立は
「ご飯・牛乳・れんこんひきにくフライ・しらたきとにんじんのきんぴら・冬至のみそ汁」です。

今年の冬至は12月21日です。昔から冬至には「ん」のつく食べ物を食べると幸運を引き寄せるとされてきました。今日の献立では、れんこんひき肉フライのれんこん、冬至のみそ汁の糸寒天、にんじん、だいこんに「ん」がつきます。また、かぼちゃも「なんきん」という別名があり、「ん」のつく食材です。

12月19日(木) 間違えたところ

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ふりかえりのテストを行っています。
点数に目が行きやすいですが、間違えたところをふりかえることが大切です。
頭の中で、「計算ミスだった」、「書き間違えちゃった」
うっかりミスで片づけるのではなく、もう一度、解き直すことが大切です。
時間をおいて、さらにもう一度。
自分の力にしてほしいです。

12月19日(木) おはなしを書こう(2年生)

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国語では「お話のさくしゃになろう」の学習に取り組んでいます。
だれが何を言ったり、したりしたか、分かるように文を書き、きちんとお話がつながるように構成を考えました。

12月19日(木) 表をつかって(6年生)

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算数では「見方・考え方を深めよう」の学習を進めています。
「ぴったりを探せ!」では、表をかいて変わり方のきまりを見つけていきます。
そのきまりから答えを求めました。

12月19日(木)2学期のまとめ(1年生)

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2学期に学習したことをふりかえりました。
漢字の使い分けやていねいなことばを使った文にする練習を学習プリントで行いました。

12月19日(木) 小数のわり算(4年生)

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算数では「小数のわり算」の学習を進めています。
どのようにわり算をしたらよいか考え方を話し合いました。

12月19日(木) 分数のたし算(3年生)

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算数では「分数」の学習を進めています。
たし算の練習をしました。

12月19日(木) がんばっています(5年生)

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体育では「なわとび」の練習をしています。
リズムなわとびでは、上位の級の合格をめざして練習に励んでいます。

12月18日(水) あと少しで冬休み

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2学期の登校日もあと3日となりました。
県内においては、インフルエンザ注意報が発令されています。手洗い、うがいなどをして予防に心掛けてほしいです。1年で一番日の短いときです。よい形で2学期を終えるためにも夕方の外出時には、交通事故や不審者などに十分注意してください。

12月18日(水)チューリップ球根植え (わかくさ)

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 1年生がチューリップの球根を植えました。
春にどんな色の花が咲くか、楽しみです。

12月18日(水) 今日の給食

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本日の献立は
「麦ご飯・牛乳・ポークカレー・チキンナゲット・ツナサラダ」です。

カレーは給食で人気のあるメニューの一つです。2種類のカレールウやトマトケチャップ、ソースなどさまざまな調味料を使い、調理員さんたちが心をこめて作っています。今日はぶた肉を使ったポークカレーです。味わって食べてください。

12月18日(水) 完成間近(2年生)

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図工での「ひかりのプレゼント」の制作も大詰めです。
セロファンを後ろからはっていきます。カラフルな作品に仕上がっています。

12月18日(水) 工芸品のみりょくを伝えよう(4年生)

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国語では「工芸品のみりょくを伝えよう」の題材の学習を進めています。
興味をもった工芸品について調べています。タブレット端末を使ってまとめています。

12月18日(水)お話のさくしゃになろう(2年生)

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国語では「お話のさくしゃになろう」の題材に取り組んでいます。
「はじめ」「中」「おわり」の組み立てを意識してお話を考えました。

12月18日(水) これからの工業生産(5年生)

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社会科では「これからの工業生産とわたしたち」の学習を進めています。
「昔の伝わる技術を生かして工業生産」、鯖江市のめがね作りについて学びました。

12月18日(水) 外国語活動(3年生)

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外国語活動ではグリーディングカード作り取り組みました。
英語を使って、喜んでもらえるように工夫をしました。

12月18日(水) 水よう液の性質(6年生)

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理科では「水よう液の性質」の学習を進めています。
6つの異なる水よう液を調べる方法を考えました。
どんな実験をすれば見分けることができるかグループで話し合いました。
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