持久走も回を重ねるごとに、走り方にも変化が見られます。
　腕の振りやラップタイムを意識して走る姿があります。
　体力とともに筋持久力もついてきました。
　苦しいときに自分に打ち勝つメンタルも成長してきたように思います。

　みかんは一本の木に何個の実がなるでしょうか。木の大きさや種類にもよりますが、普通の大きさの木には葉っぱが２万枚つくと言われています。みかんの実ひとつに葉が30枚くらい必要ですので、このことから計算すると、およそ６００個から７００個くらいの実がつくことになります。

　理科では、電磁誘導と誘導電流の語句を押さえました。
　また、誘導電流を大きくするにはどのような方法があるのか、グループで試行錯誤して答えを導き出しました。

　１６日より生徒会執行部が中心となって「だれでもあいさつ運動」を実施します。寒くなり、心身ともに縮こまってしまうがちなこの時期。さわやかなあいさつで一日を始められるといいですね。

　英語はオールイングリッシュで進めています。
　今日は、エネルギー問題を本文から読み取りました。
　新出の英単語は、すでに社会科で既習したり、ニュースや新聞等で聞いたりした言葉と一致させることができそうでした。
　文章を読み取る力だけでなく、同時に書き取る力も大切にしていきます。

　毎日のように最低気温を更新しています。
　伊吹山をはじめ、近隣の山の雪景色が広がります。
　休み時間は時折遠くの景色を見て、目を休ませてほしいと思います。

　一宮市民柔道大会や、赤い羽根協賛児童生徒作品コンクールの書道の部とポスターの部の表彰を行いました。今回、賞をいただいた生徒の皆さん、おめでとうございます。

　〈一部抜粋〉

今日は「世界人権デー」です。
12月４日から人権週間がスタートしていますが、改めて「人権」について考える機会にしましょう。
　まずは、次の言葉を紹介します。
「世界中に誰一人として同じ人間はいません。ひとり一人違うからみんな違ってみんないいのです。互いの人権を理解することが、互いの人権を守ることにつながるのです」
　人と違うことはあたりまえ、その違いをよさと認めることが大切だと思います。
　また、ＳＮＳと人権侵害について問題になっています。特に「誹謗中傷」によって多くの人権が傷つけられています。２つの標語を紹介します。
　「落書きは消せても、傷ついた心はいやせません」
　「送信する前にその指を止めて考えよう」
　（グラフより）今、誹謗中傷による人権侵犯事件が増えています。これは訴えた人の数であって、氷山の一角だと思われます。
　
　もう一度、自分の発する言葉について、その重みについて考えてみてください。
　自分が言われた立場ならどう感じるでしょうか。

　最後に、先週の新聞記事１面に人気漫画の登場人物のメッセージが掲載されていたので紹介します。

「この世界にはヒーローが必要だ。
　　　世界を救うようなヒーローでなくてもいい
　　　　　人に優しい言葉をかけられる
　　　　　　　そんな君はヒーローだ」
　
　冬休みまであと２週間、言葉や行動に目を向け、心地よい生活を送りましょう。

12月の月目標は「安全」です。
「安全」について２点話をします。

１点目は「交通安全」です。
登下校時は交通ルールと学校のルールを守ってください。
下校時に、自転車の２列並進が見られます。
危険が予想されます。考えた行動をしてください。
また、寒くなってきてポケットに手を入れたり、ブレザーやウインドブレーカーの袖で手を隠して登下校している姿を見かけます。
転んだり、ブレーキをかけるのが遅くなったりしてとても危険です。
手袋を着用して安全に登下校しましょう。

２点目は、「環境の安全」です。
感染症やインフルエンザ等が流行する時期になりました。
休み時間や掃除の時間には、教室の窓を開け、換気に努めましょう。

２学期もあと２週間です。寒くなりましたが、元気に過ごしましょう。

自分に興味のある職業について
詳しく調べました。
希望の職業から逆算することで、将来の進路を考えることもできます。
ぜひ、ご家庭で話題にしていただけると幸いです。

「愛知の野菜たっぷりホイコーロー」は、大和南小学校の児童が考えた献立です。愛知県産のキャベツ、にんじん、なす、豚肉を使った、みそ味の炒めものです。また「一宮を食べる学校給食の日」として、「138卵の中華スープ」には、一宮市産の白菜、ねぎ、卵を使っています。

　「基本の作図をしよう」をめあてに、ひし形をコンパスと定規で描きました。
　垂直の描き方がポイントになります。
　個々のまとめをクロムブックに入力し、全員で共有しました。
　最後に、近くの生徒とひし形の描き方について、口頭で説明することでお互いに理解を深めることができました。

　２学期最後の美術は、靴やスリッパを制作する学習です。
　画用紙で型枠を作り、その上に紙粘土を肉付けしていきます。
　いかに、本物に近づけて紙粘土を付けていくか、観察力と再現力が試されます。
　紙粘土が乾燥したら、着色に入ります。完成が楽しみです。

　技術の学習で、仕掛けで動くオルゴール作りをしています。
　制作するなかで、動く仕組みを理解することができます。
　オルゴールの音色に合わせて動くまで、あと少しで完成です。

　今朝の最低気温は２度、今期一番の冷え込みになりました。
　重ね着や手袋などの寒さ対策をして登校する生徒も増えました。
　体育では、持久走や縄跳びを継続的に行っています。
　３年生は部活動引退後、運動する機会が大幅に減り、週３回の体育の授業が唯一運動する時間という生徒もいます。コンディションを整え、受験を乗り切る体力づくりにも役立ててほしいと思います。
　登校日もあと10日になりました。学期のまとめをしていきましょう。

　2学期保護者会３日目、最終日でした。早い時間の生徒は特別教室などで自習をしながら待機をします。保護者の後には、親子で作品展を鑑賞される方もみえました。
　ご多用の中、ご来校いただきましてありがとうございました。

　各校の優秀作品の巡回展示を行います。
　期間は、来週９日（月）から12日（木）です。
　休み時間に見に来てください。

たらのゆずだれがけ　ごぼうの甘辛いため　かぶのみそ汁

　今日は「旬を味わう日」です。「旬」とは、野菜や果物、魚などがたくさんとれる時期のことです。食材によって旬の時期は違いますが、おいしくて栄養たっぷりです。今日の給食で使われている旬の食材は、たら、ゆず、ごぼう、かぶです。旬を味わって食べましょう。

　体育館で１周約100ｍを20分間で何周走れるかを計測しました。
　速い生徒で50周、約５キロを走ります。
　心拍と血圧が安定してくる「セカンドウインド」になったタイミングでペースをあげていました。また、音楽に乗って快走する姿も見られました。

　持久走の様子です。
　10分間でトラックを何周とカラーコーン何個目まで走れるか、記録に挑戦しています。
　残り２分を切ったところでペースを上げ始めています。さらにラスト１分を切ったところでスパートをかけ、自己新記録に臨んでいました。
　全身持久力を身につけ、病気に負けない免疫力も高めていきましょう。