最新更新日:2024/12/26
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

12月13日(水) 1年『昔遊びの会』【お手だま】

1年生の生活科の授業のようすです。昔遊びの中の『お手だま』に挑戦しました。
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12月13日(金) 1年『昔遊びの会』【ヨーヨー】

1年生の生活科の授業のようすです。昔遊びの中の『ヨーヨー』に挑戦しました。
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12月13日(金) 1年『昔遊びの会』【けん玉】

1年生の生活科の授業のようすです。昔遊びの中の『けん玉』に挑戦しました。
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12月13日(金) 1年『昔遊びの会』【こま】

1年生の生活科の授業のようすです。昔遊びの中の『こま』に挑戦しました。
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12月13日(金) 1年『昔遊びの会』【竹ぼっくり】

1年生の生活科の授業のようすです。昔遊びの中の竹ぼっくりに挑戦しました。
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12月13日(金) 1年『昔遊びの会』【だるまおとし】

1年生の生活科の授業のようすです。昔遊びの中の『だるまおとし』に挑戦しました。
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12月13日(金) 1年『昔遊びの会』【おはじき】

1年生の生活科の授業のようすです。昔遊びの中の『おはじき』に挑戦しました。
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12月13日(金) 5年 歩合を使って

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5年生の算数の授業のようすです。「歩合を使った割合の表し方について調べよう」というめあてで学習を進めていました。百分率と歩合を比べながら考えることができましたね。

12月13日(金) 5年 もとのねだんの何倍?

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5年生の算数の授業のようすです。代金を考える問題で「もとのねだんの何倍か考えよう」というめあてで学習を進めていました。歩合や百分率を使って考えることができましたね。

12月13日(金) 2年 ひびきのある声で

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2年生の音楽の授業のようすです。「ひびきのあるこえでうたおう」というめあてで、校歌の練習をしていました。母音によってどんなふうに響きかせるとよいかを感じながら歌うことができましたね。

12月13日(金) 2年 あそびかたをくふうしよう

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2年生の生活科の授業のようすです。1年生を招いて行う「おもちゃまつり」の準備を進めていました。「どうしたらみんなと楽しくあそべるかな」「1ねんせいがよろこんでくれるといいな」と思いを込めて作業を進めていました。

12月13日(金) 2年 あそびかたをくふうしよう

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2年生の生活科のようすスナップです。「おもちゃまつり」の準備を協力して進めていました。準備の時間もクラスみんなで楽しむことができましたね。

12月13日(金) 6年 日光の利用

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6年生の家庭科の授業のようすです。明るさをしらべるために「照度計」の使い方について説明を聞いていました流石6年生、値の読み方バッチリでしたね。

12月13日(金) 6年 クロムブックを持ち帰ろう

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6年生の学級の授業のようすです。今日クロムブックを持ち帰って家で行うミッションについて、担任の先生から説明を受けていました。

12月13日(金) 4年 What do you want?

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4年生の外国語活動の授業のようすです。「友だちと果物カードをやり取りして、オリジナルパフェをしょうかいしよう」というめあてで学習を進めていました。どんな果物を使ったパフェにしたいかうまく伝えることができたかな。

12月13日(金) 3年 ハーモニータイム♪

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3年生の今朝のハーモニータイムの時間のようすです。学習発表会で披露する『世界がひとつになるまで』の練習をしていました。響きのある歌声で、クラスみんなの心をつないで歌い上げていましたね。
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12月13日(金) 見守りありがとうございます!

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今日も寒さの厳しい朝になりました。PTA旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんのあたたかいお声かけのおかげで、ひがしっ子は笑顔で元気に登校を完了することができました。2学期の登校日も、残すところいよいよ来週と終業式の6日間となりました。安心・安全な中で登下校できますように、引き続きご支援をよろしくお願いいたします。

12月13日(金) ボーイスカウト活動中!!【学校外からのお知らせ】

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地域の方よりボーイスカウトのチラシをいただきましたので、ひがしっ子のみなさんに紹介します。興味のある人はぜひチラシで体験を確認してみてくださいね。

詳細はちらしから
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12月12日(木) 校内衛生委員会を行いました

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子どもたちが下校した後、校長室で校内衛生委員会を行いました。環境や健康などについて見直し、心身ともに健康で元気に働くことができるように、みんなでアイディアを出し合い、力を合わせて取り組んでいきます。

12月12日(木) 5年 割合をつかって

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5年生の算数の授業の様子です。4年生から6年生の先生が参観する研究授業を行いました。たくさんの先生に見守られるなか、ペアで考えを伝え合ったり、全体で考えを練り上げたりして、学びに向かう素敵な姿を見せてくれました。「伝え合い、高め合い、支え合い」の合言葉を実践してくれていて、楽しく感じましたよ!
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