先週の消防署見学をふり返って、お礼の手紙を書きました。子どもたちは、「ありがとうの気持ちを手紙にこめる！」と言い、前文、本文、末文、後付けの構成でしっかり書くことができました。

市内の郵便局の方が講師として来てくださり、手紙の書き方を教えていただきました。封筒の住所や宛名の書き方や、便せんを使ったお礼の手紙の書き方を学びました。

朝晩は、冷え込むようになってきました。しかし、日中は日差しが届き、温かさも感じます。ごはんもよく食べ、元気に過ごしています。

N-1グランプリが近づいてきました。
今日から学年練習が始まり、本番に向けて、一生懸命練習しています。

今日は、屋内運動場でN-1グランプリの練習をしました。
当日の流れを確認して、各グループの発表を聞きました。

今日も屋内運動場で練習しました。
前回よりもうまく話すペアやグループが多くなりました。

それぞれの立場を明確にして話すためには何が必要かを考えています。

それぞれの言葉の特徴やちがいについて考えています。

拡大図のかき方を考えています。

図やことばをもとに何倍になるかを考えます。

何倍になるかを関係図を使って考えます。

郵便局の方に手紙の書き方を教えてもらっています。

かげの向きと太陽の位置の関係を考えています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ポークシューマイ、いかとブロッコリーの中華いため、はるさめスープです。

大きめのポークシューマイは、ぶた肉のうまみをしっかり味わうことができ、どの学年の児童からも「おいしい」との声が聞かれました。
切れ込みが入って加熱することで花が咲いたように開くいかは、ブロッコリーと一緒に中華味でいためました。低学年では、「いかを食べたことがない」児童が多く、「いかが硬い」とつぶやく児童もいました。
今日は、具がたくさん入ったはるさめスープとの組み合わせでいただきました。

朝の連絡を確認しています。

今日も九九をがんばります。
カードで反復練習をします。

　今日は「小数や整数を分数に表そう」というめあてで、学習に取り組みました。自分の考えをグループで伝え合い、その後の発表につなげることができました。

晴れの日は気持ちが良いですね。
２年生は、九九カードを使っての練習です。
３年生は、理科の勉強です。
４年生は、N-1グランプリの練習です。
６年生は、明日からの修学旅行の最終確認です。

音楽の授業で「こぎつね」を鍵盤ハーモニカとビブラフォンで演奏しました。
上手に音を合わせることができました。

「はい、どうもー！！」
元気いっぱい４年生。
みんなすでにノリノリです。