今日、大地震を想定した避難訓練を行いました。机で頭を守ったり、運動場に避難をしたりしました。静かに真剣に訓練に取り組む姿が見られました。いつ起こるか分からない地震に備えて、自分の命を守る行動を確認しました。

あいさつ週間２日目です。今日は、韓国語で「アニョハセヨ」で朝のあいさつを行いました。代表委員会が手作りの看板をもって登校してくる丹南っ子を迎えました。さぁ、明日はどこの国の言葉の「おはようございます」が聞けるかな。とっても楽しみですね。みんなで、あいさつ週間を盛り上げていきましょう。

今年度２回目委員会活動です。
新しい取り組みについて話し合ったり、仕事内容と分担を確認したりしました。

６年生の理科では、「ヒトや動物の体」の学習をしています。今日は、だ液によるでんぷんの変化を実験を通して調べました。

　中と外の組み立て方に気を付けて、「草原」という字の練習をしました。２つの文字の大きさのバランスにも気を付けて、集中して書きました。来週は清書です。

【第１回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　　令和６年６月２０日（木） 13:40〜
２　場　　所　　本校図書館
３　公　　開 （個人情報がある議題については非公開とします。）
４　傍聴人定員 ５名（傍聴を希望する場合は、５月２３日（木）までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５　議　　題
○令和６年度学校運営協議会の組織について
○令和６年度委員長・副委員長の選出について
○令和６年度教育方針について
○年間行事予定について
○学校の現状について
○第１回　丹陽中学校区学校運営協議会から
６　問い合わせ先 本校教頭

　あさがおの種をまきました。一人で一鉢育てます。重い土を運んで、慎重に一粒一粒植えました。どんな花が咲くのかな？これから毎日水をまいて、大きく育てていきましょう。

野菜の苗を植えました。４月に土づくりをした場所にみんなで植えました。トマト、ナス、ピーマン、枝豆、オクラとサツマイモです。毎日のお世話も頑張ってしていきます。収穫の日が楽しみです。

野菜の苗が届いたので早速植え替えをしました。みんな夢中になって作業をしました。
これから野菜の世話が始まります。１．２年生は生活科で育てる朝顔や野菜の世話もします。楽しみながらできるといいね。

国語の授業では、物語の不思議に思った場面について自分の考えを友達に伝え合いました。活動中には、伝え合ったことから質問をしたり感想を言ったりする姿が見られました。

来週から始まるあいさつ運動を児童会役員が動画で説明しました。
「イッツ・ア・あいさつワールド」と題して、月曜日は英語で、火曜日は韓国語で、といったように、曜日ごとで言語を替えて行います。

　1-2では、今日、小学校で初めての英語の授業がありました。
　ALTの先生の出身国ウクライナの文化を知ったり、動物の名前をゲームを交えて学んだりしました。
　歌やゲームの中で、楽しく英語に触れることができました。

　第1回生活厚生委員会を開き、今年度版の安全マップ作りが始まりました。また、いつも子どもたちの安全を見守っていただいている「子ども１１０番」の家にも、日頃のお礼を伝えました。

丹陽中学校で、令和６年度の丹陽中学校区学校運営協議会が行われ、以下の議事について、承認されました。

　令和６年度学校運営協議会について
　(1)組織
　　ア　学校運営協議会委員について
　　イ　小中連携を考えた役員会の設置について
　(2)領域部会
　(3)委員の構成
　(4)各部会の内容

　また、会の後半には、丹陽中学校区４校の令和６年度の教育方針について、各校の校長や教頭から紹介がありました。

　学校運営協議会終了後、委員全員で校内を参観し、丹陽中学校の生徒の授業の様子をみて回りました。

　図画工作で遊具で遊んだ時の様子を絵に描きました。前の時間に構図や体の描き方を練習し、今日は大きな紙にクレヨンで輪郭を描きました。ゆっくりとクレヨンを動かし、楽しかった様子が表れるように描きました。来週は色を塗っていきます。

　本日は天気にも恵まれ、体力テストを行うことができました。６年生は小学校生活最後の体力テストに臨み、悔いのないように精一杯、全力で各種目に取り組むことができました。残りは、シャトルランと握力測定です。６年生のみなさん、頑張ってください。

今日はALTの先生と英語の授業を行いました。
色や数字、体の部分の名前について学習しました。
歌に合わせて楽しそうに体を動かしていました。

次回は来月になります。
どんどん英語に親しんで、得意になってくださいね。

漢字辞典の使い方を習いました。漢字の読みや意味、使い方など協力して調べていました。

先週借りて読み終えた本を返し、新しい本を借りました。どんな本がいいかあれこれ悩んで気に入った本を借りました。たくさん読もうね。

中と外の部分の組み立て方に気をつけて書きました。