常滑市の冬の交通安全市民運動の一環として、「青海中学校交通安全サイン板大作戦」に取り組みました。
生活委員の４名の生徒が、西前田の交差点に立ち、「交通安全」「安全運転　今日も元気で」と書かれたサイン板を掲げながら、ドライバーに交通安全を呼びかけました。
パトカーの中から、交通安全を呼びかける体験もさせていただきました。

いつまでも安心安全な街となるよう、今後も、地域全体で交通安全を意識していきましょう。

　１年生の国語の時間には、作品の読み取りを班で意見を出し合い、行いました。自分と友達との解釈の違いを比べながら考えました。

　明日(12/4)から2学期の個人懇談会が行われます。各学年のフロアには、学習室等に子どもたちの作品を展示しました。家庭科の作品や美術の作品、書写の作品などがあります。保護者の皆様はご来校の際に、ぜひこちらもご覧ください。２年生の廊下には、総合的な学習の時間に取り組んだ職場体験の発表会の様子も展示しています。

　３年生では、技術の授業で、オーロラクロックの制作を行なっています。プログラミングにより、動きや光り方を設定して見事なオーロラクロックをつくりました。ICT支援員もサポートしています。

　12/2から12/6までの1週間、本校では資源回収を行なっています。ご家庭に古紙、古本、ダンボール、空き缶、牛乳パック等がございましたら、運動場横のコンテナに入れていただければ幸いです。ご協力よろしくお願いします。明日からの保護者会の際にお持ちいただいても大丈夫です。

　生徒会の企画で、普段の登下校の時のあいさつだけでなく、授業の最初と最後のあいさつもしっかりしようということで、授業あいさつ選手権を行っています。しっかりできたかどうかを教科担任が評価して、全校でそのポイント数を勝負しているそうです。学期末、気持ちを整えた雰囲気ができそうです。

　秋も深まり、校地内の木々の色づきも見事です。中庭の紅葉が鮮やかです。

　昨日、今年の流行語大賞が発表されました。流行語大賞の発表を前に、校内でも多くの人が予想を立てていました。ふてほどを選んだ人はいませんでしたが、TOP１０を選んだ人は結構いました。３年生廊下に掲示してありますので、お時間がありましたら明日からの個人懇談会の際にご覧ください。

　冬休み特別貸出期間中です。今なら、１人３冊借りることができます。しかも、１月１５日まで借りられますので、じっくり読むことができます。冬休みに本を読んでいきましょう。

　２年生では、職場体験でお世話になった方々をお招きし、報告会を行いました。発表後には、生徒どうしの質疑応答もありました。最後に、常滑市商工会議所などの方々に、感想もお話いただきました。体験を自分の言葉で伝えることの大切さを学びました。

　久しぶりの朝会でした。ソフトテニス部男女の市内大会２位の表彰の後、校長より人権講話がありました。ウクライナの子どもたちの実情の紹介から、基本的な人権や生活が保障され、学ぶ権利が守られていることがいかに幸せなのかという話がありました。また、ＳＮＳのトラブルは軽率な言葉から始まることや、いじめは自分と異なる存在を阻害することから始まるという話もありました。１２／４〜１２／１０は人権週間です。みんなで人権について考えていきましょう。

　青海中応援団の皆様のお陰で、普段手が届かないところもすっかりきれいになりました。誠にありがとうございました。野球部の皆さんもお手伝いありがとう。青海愛あふれる皆様のサポートに心より感謝申し上げます。最後は笑顔で記念写真を撮りました。(3人ほど写真に写らなかった皆さん失礼しました)

　今回の環境整備は、草が少ない時期であるので、防草シートを設置してみました。

　青海中応援団による環境整備が行われました。草刈り、防草シートの設置、側溝の清掃、樹木の剪定などを行ってくださいました。普段、整備ができないところを地域の皆様や保護者の皆様の力をお借りして、整備ができ、大変助かりました。野球部の生徒も手伝っていました。本当にありがとうございました。

　紅葉が見事な時期となりました。夜間、学校開放で運動場をサッカーチームが使ったり、テニスコートをテニス部が使ったりしています。その照明により紅葉がライトアップされ、味わいがあります。

　２年生が地域の福祉施設に訪問し、交流した様子です。温かい交流が行われています。「地域のためにできること」をテーマに課題追究し、それを実践しています。

　昨日に続き、２年生の別のクラスが地域の福祉施設を訪問し、高齢者の方々と交流をしました。本日は、「介護センター赤い屋根」と「おいなあとこなめ」の２カ所に分かれて訪問しました。合唱やアルトリコーダーの演奏を披露したり、職場体験の報告をしたりした後、入居者の方々とあやとりやトランプ等で交流をしました。「地域のためにできること」をテーマに課題追究した成果を実践しています。

　１年生のわくわく理科教室の様子です。発電用の資源の話題では、石炭の実物を回して、見合うこともできました。終了後も積極的に質問する子どもがいました。

　１年生では、わくわく理科教室が行われました。中部電力グループのでんきの科学館の方を講師に迎え、さまざまな発電方法について学びました。また、発電にかかわる資源はあと何年ぐらい持つのかについても学びました。

　校地内も、木々の色付きが鮮やかです。