最新更新日:2024/11/25 | |
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【5年生】ふりこのきまりを説明しようおもりの重さやふりこの長さ、ふれはばを変えながら実験をしています。 実験結果を検証し、ふりこにはどのようなきまりがあるのかをまとめています。 【4年生】自分なら・・・友だちが正しくないことをしようとしたとき、自分ならどのような行動をとるでしょうか。 また、その行動をとる理由は? いろいろな意見が出ています。 【3年生】電気を通すものは?どんなものが電気を通すのでしょうか。 調べてみたいものをグループで書き出し、次の授業で調べてみることになりました。 予想が当たるか楽しみです。 【2年生】うごく うごく わたしの おもちゃ材料を選んだり、作り方を工夫したりして、自分だけのおもちゃをつくっています。 ぴょんコップやとことこ車、パッチンジャンプなど、いろいろなおもちゃができあがっています。 【1年生】はしご車について火事のとき、高いところの火を消したり、人を助けたりする「はしご車」について考えています。 そのために、はしご車はどのようなつくりになっているのかをグループで話し合い、意見をまとめています。 【6年生】生き物のためにできることは?海の動物で何が好きかを英語で友達に聞いています。 会話が一段落した後、絶滅危惧種になっている生物について調べることになりました。 「どんな動物が?」「原因は?」について調べ、英語でワークシートに書きとめています。 自分にできることがないかも考えています。 【5年生】会話をしながらグループになり、それぞれに合ったハードル間の距離を決めています。 「どうだった?」 「今のいい感じだったよ」 会話が飛び交っています。 【4年生】犬山市音楽会に向けて歌の歌詞を想像しながら表情豊かに歌っています。 気持ちのいい歌声が体育館中に響いています。 今日の読み聞かせ
今日のお昼の読み聞かせは「犬山のむかしばなし」第6回です。今日のお話の一つである「楽田追分」の話は、羽黒小学校にもとても近い場所のお話でした。これをきっかけに、地元の地理や歴史に興味をもってくれる人が増えるとうれしいですね。
【3年生】もうすぐ完成です空き容器の周囲を紙粘土で飾り付け、世界に一つしかない小物入れを作りました。 最後の仕上げにニスを塗っています。 完成間近です。 【2年生】音を楽しんでいます「Bling-Bang-Bang-Born」のリズムに合わせて、カスタネットをたたきましたが、まずは、練習のために手拍子でリズムを刻みました。 何回か練習した後にカスタネットを使ってみると、全員の音がそろい、先生から「よかったよ〜」とほめられました。 鍵盤ハーモニカの演奏にも挑戦しました。 【1年生】確認しています漢字テストが始まる前に、漢字を書くときに注意する点について説明がありました。 いよいよ漢字テストが始まります。 緊張感が伝わってきます。 【6年生】何度も挑戦しています跳び箱とマットが準備されています。 自分が挑戦したい高さや種目に取り組むことができ、効率よく練習することができています。 技が決まると、周囲の友達から「すご〜い!」と歓声が上がっています。 【5年生】条件を変えてみようふりこの実験をしています。 おもりを2倍にしたらふりこに変化はあるのでしょうか。 他にもいろいろ条件を変えています。 実験結果が楽しみです。 【4年生】上達しています「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」という曲を演奏しています。 演奏の様子を動画撮影したり、演奏を聴いて感想を伝えたりしています。 グループ内で役割が順番にかわっています。 【3年生】チャレンジ!(2けた)×(1けた)の計算に挑戦しています。 計算の仕方を考え、説明しています。 どんどん問題の難易度が上がっていきます。 【2年生】まどから こんにちはいろいろな種類の窓を描き、窓が開くようにカッターで切っています。 10個の窓を作り、アドベントカレンダーづくりに熱中しています。 完成が楽しみです。 【1年生】ひきざんの かあど引き算のカードの答えを考えています。 何回も練習しています。 【6年生】拡大図、縮図をかこう方眼を使わず、拡大図、縮図を書いています。 与えられた図形の3分の1の縮図をかくためには、どの部分を調べたらいいのかを考えています。 【5年生】想像しながら「アオナギの巣立つ森では」の読書感想画を描いています。 それぞれ、印象に残った場面を表現しています。 |
犬山市立羽黒小学校
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