今日の英語では、ほしいものやいくつほしいのかを尋ねあいました。野菜や果物の発音になれるとともに、ペア活動を通して相手にほしいものを質問したり、ほしいものを伝えたりできるようになりました。
　授業の最後では、たくさんの人と積極的に話し、習った英語をどんどん使っていました。

　今日は、図工の「わくわくお話ゲーム」で、すごろくを作っています。楽しいすごろくを作ろうと工夫しています。算数では、「三角形と四角形」で模様づくりをしました。みんな考えながらいろいろな模様を作りました。

　６年生の体育は、フラッグフットボールを学んでいます。今日は、作戦を立てて、タグを取られないよう考えていました。「おとり作戦」や「全員で突っ込む作戦」といったアイデアあふれる活動に取り組んでいました。

　今日は、全校集会で「人権」について考えました。
　最初に代表委員会の皆さんが、人権を考えた言葉遣いについての劇をしました。次に図書委員会による、絵本「てるちゃんのかお」の読み聞かせがありました。最後に校長先生から、「言葉」について「上手につかわないと、人を傷つけることもある」という話がありました。
　週目標にあるように人に優しい「ふわふわ言葉」をたくさん使っていきたいですね。

　人権週間の活動の一環でいじめ防止について考える話し合い活動を行いました。
　４年生はいろいろな事例をもとに自分だったらどう感じるか、同じ事柄でも友達はどう感じるのか、話し合いました。自分にとって大したことでなくても、友達にとったらとても嫌だと感じたり、その逆もあり・・・。人によって感じ方は様々であることを学びました。
　もし、嫌だと感じたらそれを伝える。そしてどうしたらよいか、一緒に考える。考え方にも個人差があるから、コミュニケーションを大切にしていかなければならないことに気付いた子がたくさんいました。