今日は、１年４組、５組が、「ことのは」さんにお話を聞かせていただきました。始まる前に、ことのはさんから、「耳だけでお話を聞いて、どんなようすなのか、たくさん想像してくださいね。」というお話がありました。みんな、夢中で聞いていました。それぞれ、すてきな「てぶくろをかいに」の世界を想像したことでしょうね。

今日の国語では、話し合いの活動をしました。みんなが納得できる結論を出すために、どんなことを意識したらいいか考えながら話し合いをしました。一生懸命意見を出しまとめる姿がみられました。

　今週は朝あいさつ運動を行っています。相手より「先に」をキーワードにして、あいさつに取り組んでいます。代表委員・生活委員の人たちも旗をもって呼びかけを行っています。その声に負けないように、毎日あいさつを頑張っています。あいさつ運動が終わっても、元気なあいさつを相手より「先に」してほしいと思います。

アリーナでの体育はバスケットボールをしています。
最近はゲームを繰り返し、チームの作戦、個々の立ち回りを考えるように学習を進めています。
ドリブルをするのか、パスをするのか。パスはどこで受けるのか。
守るときにはどこを防ぐのか。考えている間にも試合は進んでいきます。

今日は前回よりもコート内での声掛けが目立っていました。
試合を重ねるごとに見ごたえのあるゲームも増え、みんなの進歩を感じます。

書写の時間です。今日は、これまでの学習で学んだことを生かして視写しました。また、姿勢、鉛筆の持ち方にも意識して取り組みました。

　寒くなってきましたが、体育の授業は元気いっぱいです！ポートボールでは、前回よりよい試合運びができるように、チームで作戦を考えて練習しています。試合でうまくいったこと、うまくいかなかったことを確認しながらもっと楽しくプレイしたいですね！

【この記事は６年生の情報委員の児童が作成しています】

　６年生の算数では、比例の勉強をしています。グループになってみんなで話し合っています。話し合うことで理解が深まるといいですね。

　男女混合でチームを作り、チームの作戦に合わせて試合を進めています。素早い攻めに、うまいかわし。腰のカラー布をとられないように、スピードを調節して相手をかわしています。思い通りにプレーが決まると、チームの歓声が上がっていました

今日の昼放課のようすです。

　多くの子どもたちがやまの斜面に集まっていきました。記念碑から子どもたちが一斉にでてきました。また、もりの前の高鉄棒では、高学年の子どもたちが「先生　撮って〜」と声をかけてきました。卒業後も「かみやまのもり」のことは忘れないと思います。

今日の昼放課、先生と子どものようすです。

　先生は子どもたちと一緒に遊ぶ時間を大切にしています。多くの子どもたちが先生と一緒にドッジボールをしていました。また、なわとび練習を見守る先生もいました。先生も子どもたちも笑顔です！

昼放課のようすスナップです。

　先生は子どもたちと一緒に遊ぶ時間を大切にしています。運動場で子どもたちと一緒にサッカーをしている先生がいました。また、総合遊具を子どもたちと一緒にやっている先生もいました。いつも子どもたちのそばで、見守っている先生方に感謝！感謝です。

今日の給食のメニューと３年生の会食のようすです。

ごはん、ぎゅうにゅう、ぶた肉とだいこんのあまから煮、キャベツ入りつくね、にんじんシリシリ
　　
　「にんじんシリシリってなあに？」そんな声が聞こえてきました。どうやら沖縄県の郷土料理のようですね。千切りしたにんじんにまぐろフレーク、おまけにトウモロコシまで入って「おいしーい！」とにっこりしていました。
　係の児童が献立を読み上げ、いただきまーす。

今日の大放課、先生と子どものようすです。

　先生は子どもたちと一緒に遊ぶ時間を大切にしています。今日も、鬼ごっこをしている学級が多くありました。鉄棒の前では、高学年がおしゃべりをしていました。お気に入りの場所に先生を連れていく子もいました。昼放課も、先生と一緒の遊んでくださいね。

大放課のようすスナップです。

　今日も多くの子どもと先生が運動場で遊んでいます。なかよしフェスティバルの後から高学年が小さい子と手をつないで遊んでいる姿を多く見るようになりました。子どもたちの笑顔を見ていると、幸せな気持ちになります。
　昼放課もお兄さん・お姉さんと一緒に遊んでくださいね。

　子どもたちがお気に入りのもりの中を先生と一緒に散策していました。また、多くの子がドングリを仲間と集めて、「先生　見て〜」と声をかけられました。自然を感じることができるので、しっかりリフレッシュしてくださいね。

　今日も大勢の中学生が神山小に来ています。あいさつ運動も三日目を迎え、だんだんと活気づいています。明日が最終日です。今までで一番のあいさつができることを期待したいです。

神山小学校では８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日は、クラス全員で音読の練習に取り組んでいるクラスがありました。また、他にも社会のまとめの新聞づくりをしているクラスもありました。
朝の冷え込みも厳しくなってきましたが、スキルタイムで集中して学習し、一日の学校生活をスタートしています。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！元気ですか？ 」と声をかけると「ハーイ」と返事が返ってきました。先生は子どもたちが来る前に教室で待って、１日がうまくスタートをきることができるようにしています。不安な顔をしていると先生が笑顔で声をかけてくれるので頑張れるようです。
　先生方に「子どもたちに笑顔で声をかること」をお願いしていきます。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　今朝の黒板には、「神山小のトップである６年生！」「頭の体操」「総復習のときがきた」などが記入されていました。意識させることで、生活の仕方が変わり学級がまとまります。また、黒板の「Ｎｏ１２９」という記入ももあり感謝！感謝！

　今朝の校門でのあいさつ運動のようすスナップです。校区の各交差点でもＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが、子どもたちを笑顔でむかえて声をかけながら誘導をしていただきました。また、通学班と一緒に付き添い学校まで登校する保護者の方もみえました。感謝感謝です。
　登校指導中に、保護者の方から相談がありましたが、これからも声をかけてください。