生活科の学習で「おもちゃまつり」を行いました。２年生は自分が作ったおもちゃのお店を担当し、１年生はお客さんとして楽しく遊びました。「いらっしゃいませ〜！」と元気よく呼び込みもしたり、優しく遊び方を教えたりしていましたね。

【令和６年度　第２回　起小学校学校運営協議会の報告】

１　開催日時　　令和６年１１月１４日（木）９：３０〜１０：３０

２　場　　所　　起小学校校長室

３　公　　開

４　傍聴人　　0名

５　出席者　 １０名

６　議題と審議内容
(1) 教育活動報告
　ア　校内の状況（教頭）
　　・欠席状況
　　・いじめ報告
　　・職員の在校時間
　イ　学習関係（教務主任）
　　・令和６年度全国学力学習状況調査の結果について
　　・特色ある学校づくりについて
　ウ　行事関係（教務主任）
　　・１・２学期の行事での活動報告
　　・３学期の学校公開について
　エ　環境・施設関係(校務主任)
　　・じゃぶじゃぶ池工事関係
　　・施設・環境面の課題

(2) その他・・・以下の議題について審議、承認されました。
　　・次年度の学校運営に関わる提案
　　　ア　来年度の運動会の日程について
　　　　　→現行の１０月開催を１１月開催に変更する。
　　　イ　短縮日課の加増について
　　　　　→職員の在校時間削減のため、授業日数を確保したうえで、学期初めと学期　　末の繁忙期の短縮日課を増やす。

７　意見交換
　・現在の学校全体の学力について(ＰＴＡ委員より)
　・来年度の登校時間等について(ＰＴＡ委員より)
　・いじめ件数の学年差について（地域委員より）
　・楽しい学校が子どもたちの学力を伸ばすとの助言（地域委員より）
　・学校運動会と地域運動会の連携について（地域委員より）
　・見守り隊への児童の挨拶や歩き方のマナーについて（ＰＴＡ委員より）

　２学期の国語では、「やまなし」の物語を読みました。作者である宮沢賢治や他の作品について司書の先生に教えていただきました。
　クイズや豆知識も交えて、楽しく学ぶことができました。より学ぼうとする姿勢が見られました。来週からは読書週間が始まります。ぜひ宮沢賢治さんの他の作品も読んでほしいと思います。

愛知県の伝統的なお祭りについて、インターネットや教科書で調べたことをスライドにまとめて発表しました。
クイズを出題する子もおり、聞いている子たちは手をあげたり発言をしたりして答えて盛り上がっていました。
これからも、調べたお祭りに参加できるとうれしいですね。

　理科の実験で金属を温め、体積がどうなったかを調べました。これまでの水や空気の実験をもとに、予想をたてて学習に取り組むことができました。結果を知ると「お〜！」と驚きの声が聞こえました。

実りの秋ということなのか、みんなの作る折り紙の作品も果物が多めです。

　今年夏野菜を育てていた、くすのき学級の畑に、玉ねぎの苗を植えました。子どもたちは協力して取り組んでいました。今後、もう１つのくすのき学級の畑に玉ねぎの苗を植えます。来年６月の玉ねぎ販売に向けて、大きく生長しますように。

　今日は午前中に観劇をし、午後には、一学期に植えたサツマイモの収穫をしました。
大きなおイモ、小さなおイモ、みんなのおイモに満足そうでした。また、サツマイモのつるを使っていろいろな遊びもしました。リースを作ったり、変装したり縄跳びをしたりして時間いっぱい楽しみました。最後に後片付け。みんなてきぱきと動く姿に成長を感じました。着替えや、軍手の準備をありがとうございました。
　明日は1年生の子を招待してのおもちゃ祭りです。体調を整えて、お店番をお願いしますね。

　れんこんは、漢字で「蓮」の「根」と書くので、蓮の根っこだと思われがちですが、実は根っこではありません。私たちは、地下茎と呼ばれる茎の部分を食べています。 れんこんは、たくさんの穴 が空いてることが特徴の野菜です。れんこんの穴は、通気孔の役目をしていて、地上の葉から酸素を取り入れて、穴を通して根までとどけています。また、食物せんいが豊富で、かみごたえがあることも特徴です。今日のサラダも、よくかんでゆっくり食べましょう。

※※※※

明日の給食は何かな？↓↓　　　お楽しみに！！

　劇団風の子さんによる「このゆびと〜まれ」という劇を見ました。実際に学校で起こりそうなやりとりが面白かったり、家族の温かさを感じたり。子どもたちは笑いあり、拍手あり、指差しありで楽しそうな姿が見られました。ぜひ感想を聞いてみてください。

今日の交流授業も頑張りました。

劇団風の子九州さんによる観劇会が行われました。
楽しい演出がたくさんあり、たくさん笑って劇を楽しんでいました。見終わった後は、「もう一回見たい」という子どもたちでいっぱいでした。来年の観劇会を今から楽しみにしているようです。

　今日は、警察の方をお迎えして、職員による不審者対応訓練を行いました。
　子どもたちの身の安全を守るためには、何よりも不審者を校内に入れないということが一番大切と教えていただきました。そのために、職員は、「来校者に声をかけるということを徹底していきましょう」と話し合いました。

　みなさんは、学校やおうちでの食事の時、食器についたごはんを、最後まで残さずに食べていますか？ 給食室では、ごはんつぶがついたままの食器が返ってくることがあります。かわいて固くなったごはんつぶが、なかなか取れなくて調理員さんがとても苦労しています。ごちそうさまをして食器を返す時、一度、自分の食器をのぞいて確認してくださいね。

※※※※

明日の給食は何かな？↓↓　　　お楽しみに！！

　班で協力し、流れる水には、どのような働きがあるのかを調べました。「土が崩れた！」や「泥になって、運ばれている！」など、実験を通して、水の働きについて学ぶことができました。

昨日は、短歌や俳句を声に出し、リズムよく言うことができました。

今日は国語の学習でクラス会をしました。とても多様な意見が出て、認め合いながらよりよい意見を生み出していく姿はとてもすばらしかったです。

秋の歌である「もみじ」を２つのパートにわかれて歌いました。
自分の音を大切にして、きれいなハーモニーをつくることができましたね。

　温度によって体積はどう変わるのかを実験し、考察や結果をパソコンにまとめました。体積の変化について意見が分かれましたが、実験から正しい結果を知ることができました。

今日も友達と楽しく、しっかり学ぶことができました。