本日、本校の大切な行事の１つ「なかよしフェスティバル」を開催します。子どもたちの思いやりや貢献の気持ちであふれていました。「ペアの子と仲良く過ごすにはどうするといいかな」「みんなが楽しめるように企画や準備をがんばろう」と相手やみんなのことを思ったり、思われたりと、思いやりの気持ちが循環しています。
　この後、各学年がらも活動の様子をアップさせていただきますので、楽しみにしていてください。

　11月22日(金)は、県民の日学校ホリデーのため、学校休業日となります。
　緊急なご用件の方は、一宮市教育委員会学校教育課（電話０５８６−８５−７０７３）までご連絡ください。どうぞよろしくお願いいたします。

神山小学校では８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
今日はなかよしフェスティバルが行われます。スキルタイムの時間を利用して代表委員の児童が一生懸命準備をしていました。また、今日のなかよしフェスティバルの様子は学校webページで紹介していきたいと思います。ぜひご覧ください。
他にも、生活科の話し合いや漢字練習に取り組んでいるクラスもありました。
朝の１５分間を有効に活用して、いろいろな活動に取り組んでいます。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　今日は多くの学級の黒板に「なかよしフェスティバル」について記入されていました。なかよしフェスティバル」では、ペア学年のお兄さん、お姉さんと一緒に様々な活動に取り組みます。ペアで力を合わせて課題に挑戦したり、励ましてもらったりしながら、楽しい時間を共に過ごすことを目標にしています。
　今日、お子様が帰ったら「どんなことをしたの？」か聞いてあげてださい。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！ 」と声をかけると「おはようございます」と元気な声が返ってきました。先生が子どもたちが登校する前に教室の窓を開け、気持ちの良い風が入っています。
　今週からハートフル週間が始まりました。担任の先生に「頑張ったこと」などをたくさん伝えてくださいね。

　秋晴れのさわやかな朝となりました。校区の交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが早くから担当場所に立ち、子どもたちを笑顔でむかえ安全に誘導してくださいました。付き添い登校をしていただいている保護者の方もみえました。ありがとうございました。
　これからの朝は少しずつ冷え込むようになりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

この時間は、食材の言い方や、欲しい物を尋ねたり要求したりする表現を覚えました。果物や野菜の英単語の練習をした後は、食べ物カードを使って「What do you want?」「I want 〜 ,please.」というやり取りの練習をしました。どの子も意欲的に取り組んでいました。

今日はクラブがあったので、４・５・６年下校でした。クラブの片付けが早く終わった子たちから、運動場に座って待っていることができます。一斉下校のときにも、高学年が進んで今日のような姿を見せることができるといいですね。

神山小学校の室内クラブは13種類あります。どの教室でも、楽しそうに熱心に活動に取り組む姿が見られました。

　学校へ「下校時の相談」がありました。集会で、生徒指導主事が「人間関係のトラブルについて」の指導を行いました。今日も、通学路の途中までお迎えに来て、子どもたちを見守りながら歩く保護者を数名見かけました。本当にありがとうございます。
　子どもたちは悪気なく人の嫌がることをしたり、言ったりしていることもあります。良い子であってほしいという思いを伝え見守っていきます。

　４年生の算数の授業の様子です。「四捨五入する位に目をつけて、がい数の表し方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。各自で考えた後に、ペアで考えを伝えあいました。先生がペアで伝えあうことがあうことができているかを巡回しながら確認していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「にているじにきをつけてかこう」というめあてで学習を進めていました。今日は４人グループで席を引っつけて練習していました。友だちが一生懸命に書いている姿を見ることで意欲が高まるようです。集中して学習に取り組む姿を見て、成長を感じました。

大放課のようすスナップです。

　大変涼しく多くの子どもと先生が運動場で遊んでいます。先生と一緒にドッジボールやサッカーをしている子がたくさんいます。一緒に遊んでくれた先生のことは一生は忘れないと思います。運動場で遊ぶことを楽しみに学校に来ている子もたくさんいます。明日も運動場で遊べるといいですね。

昼放課のようすスナップです。

　今日は大変涼しく多くの子どもと先生が運動場で遊んでいます。ブランコの周りには低学年の子どもたちが集まっていました。鉄棒の前でも「先生　撮って！」とお願いされました。子どもたちの笑顔を見ていると、とても幸せな気持ちになります。

今日の昼放課のようすです。

　かみやまのもりの中は快適です。多くの子どもたちがもりの中に入っていきました。また、やまの上には声をかける子どもたちが集まっていました。子どもたちは、秋を感じることのできるもりややまがあることを幸せだと感じています。

　４年生の書写の授業のようすです。「竹笛」の文字について左右や上下の大きさのバランスを考えながら、ていねいに筆を運んでいました。

　６年の理科（教科担任制）の授業のようすです。理科室で「火山灰にはどんな特徴があるだろう」というめあてで学習を進めていました。各班で双眼実体顕微鏡を使って粒の大きさや形についてスケッチしていました。また、気がついたことを先生や友だちと積極的に伝えあっていました。全員が、意欲駅に観察に取り組むことができていました。

今日は給食の後、オンラインで児童集会がありました。
今日の児童集会の内容は「なかよしフェスティバル」についてでした。
代表委員の児童が一生懸命ゲームの行い方やルールを説明していました。
明日のなかよしフェスティバルが楽しみになりました。

　３年生の図工の授業の様子です。「まほうのアブラカタブレット」という本を読んで、読書感想画に取り組んでいました。今日のめあては「画用紙に下書きをしよう」でしたが、先生に相談しながら進めていました。本からどんなことを感じてイメージを表現できたか鑑賞会が楽しみです。

　２年生の生活科の授業のようすです。「どうしたらみんなと楽しくあそべるかな」というめあてで学習を進めていました。１年生を招待して、どんなことができるかをグループで考え、画用紙や色紙、色ペンを使って作成していました。先生からアドバイスをもらったり、なかまと協力したりすることが楽しそうでした。