６月はあじさい読書月間とのことで、おはなしぽけっとの皆さんに来ていただきストーリーテリングを行ってもらいました。子どもたちは集中して楽しそうに話を聞いていました。たくさん本を読めるといいですね。

　墨と水のつくる形や色の特徴をとらえ、表し方を工夫しました。出来た形から表したいことを考えてかいていました。

　あじさい読書月間の取り組みのひとつであるペア読書が、朝の読書タイムに行われました。２年生は、兄弟学級である５年生のお兄さん、お姉さんが選んだ本を読み聞かせてもらいました。
　本選びや音読練習など事前準備してくれた５年生が、一生懸命に呼んでくれるお話に、真剣に聞き入ることができました。

＜今日の献立＞
　ご飯 牛乳 とり肉のチリソースがけ わかめスープ

＜給食献立あれこれ＞
　チリソースといえば、えびのチリソースを思い浮かべる人が多いかもしれませんが、とり肉にもよく合います。今日の給食では、トマトケチャップの甘味をいかし、辛さひかえめに仕上げたチリソースをとり肉のから揚げにかけました。

＜給食委員会児童の感想＞
　○　５年Ｕさん
　今日の給食もおいしかったです。今日一番おいしかったのは、鶏肉のチリソースがけです。なぜかというと、辛そうに見えたけどあまっみがいっぱいで辛くなくおいしかったからです。わかめスープも体によさそうなものがいっぱい入っていておいしかったです。明日の給食も楽しみです。

今週の読書タイムの活動の一つである「ペア読書」の様子です。
６年生のペアのお兄さん、お姉さんが本を読んでくれました。
どのペアの子達も静かに集中して、読んでもらっているお話を聞いていました。

６年生は１年生に絵本がよく見えるように、絵本の持ち方や読む速さに気をつけながら、丁寧に読んでくれていました。

また、読んでくださいね。
ありがとうございました。

　社会科でごみ処理について学習しています。今日は可燃ごみの処理について、一宮市がどのように行っているのかを学習しました。ごみに対する意識が高まるといいですね。

　書写の時間、毛筆「土」を書きました。心を落ち着かせて、一画一画丁寧に、静かに書くことができました。

　体育の「水遊び」では、顔を水につけたり、頭ごともぐったり、浮いたりと、水に慣れ泳ぐ前の練習を行いました。バタ足も練習してみました。

　体育で平均台じゃんけんゲームや的あてゲームをしながら、体をしっかりと動かしました。楽しい体育の時間でした。

＜今日の献立＞
　中華めん 牛乳 しょうゆラーメン(汁) 揚げギョーザ

＜給食献立あれこれ＞
　ラーメンは、よくかまずに飲み込んで食べてしまいがちです。よくかまずに食べると消化が悪くなり、胃や腸に負担がかかります。今日のしょうゆラーメンには、食感の違う数種類の食材が使われています。それぞれの違いを味わいながら、かむことを意識して食べてください。

＜給食委員会児童の感想＞
　○　５年Ｉさん
　今日はすべてとても人気で、すぐになくなりました。今日の給食の一番人気は、ぶっちぎりのあげギョーザでした。とても肉がしっとりしていて皮はパリパリとしていました。

今日はペアの1年生への読み聞かせがありました。
１年生の興味がわいてくる絵本を選んで、楽しく読むことができました。

　学年の畑に植えたサツマイモが、ぐんぐんと成長してきました。と同時に、雑草もものすごい勢いで伸び始めました。「お芋がたくさんとれなくなるけど、どうする？」と問いかけると、「草取りする！」と元気な返事が返ってきました。
　単に収穫できたものをもらうのではなく、自分たちで丹精込めて世話をしてこそ、収穫の喜びも増すというものです。
　ショベル片手に、みんなで頑張って草取りをしました。

読書月間の活動として、「先生方の読み聞かせ」があります。
今朝の読書タイムは、担任の先生以外の先生が読み聞かせをしてくださいました。
「さて、どの先生がきてくれるのかな？」
教室に来てくださるまで、子ども達はわくわくしながら待っていました。

１組は「そらまめくんのベッド」
２組は「三枚のおふだ」

とても上手に読んでくださったので、絵本に食い入るように、先生方のお話を聞いていました。

明日は６年生の「ペア読書」です。楽しみにしています。

算数では「たし算」の学習をしています。
計算カードを使っていろいろな活動をしました。

お家でも、「けいさんがんばりカード」を使って練習しています。更に計算の力を高めるために、カードを活用していろいろなゲームをしてみました。

楽しみながら、力が伸ばせるといいですね。

　先生方による読み聞かせがありました。１組は「りんごりらっぱ」と「もうぬげない」、２組は「１０分で読めるわくわく科学」を読んでもらいました。みんな夢中になって本の世界へ入り込んでいました。

　今日は、先生たちの読み聞かせがありました。子どもたちは、真剣に「半日村」「ももたろう」「がっこうに まにあわない」の物語を聞いていました。放課には、子どもたちから、「また聞きたい。」という声もありました。
　

　あじさい読書週間も今週で最後の週となりました。今日は先生による読み聞かせとして「世界のむかしばなし」という本と「よるのあいだに」という本をそれぞれ読み聞かせてもらいました。たくさん本を読んで新しい知識や豊かな想像力を養いましょう。

　今日から相談週間が始まりました。アンケートをもとに日ごろの生活や学習など全般にわたって一人ずつ面談しました。一緒に考え、良い方向に導いていきたいと思います。

＜今日の献立＞
　ご飯 牛乳 たらとじゃがいもの甘がらめ いんげんのごま和え　呉汁

＜給食献立あれこれ＞
　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、「豆、ごま、わかめなどの海そう類、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類」の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事で不足しがちなため、意識して食べるようにしましょう。

＜給食委員会児童の感想＞
　○　６年Ｆさん
　たらとじゃがいものあまがらいためがとてもふわふわしていておいしかったです。呉汁にえのきがいっぱい入っていてぼくは好きなのでとてもうれしかったです。いんげんのごまあえはごまが効いていてよかったです。

　今日は、葉栗中学校の生徒会や卒業生が校門に立ち、児童会や代表委員会・生活体育委員会と一緒にあいさつ運動を行いました。あいさつの輪が広がりました。