最新更新日:2024/11/07 | |
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【あじ・なの・ひま教室】玉ねぎ店 お知らせ
あじ・なの・ひま教室 玉ねぎ店 についてお知らせです。
日時 6月5日(水) 10:00〜11:00 場所 羽黒小学校 体育館入口 たくさんの方の来校をお待ちしております。 【6年生】どのように解きますか?帯分数×帯分数を計算しています。 どのように計算していくと間違えにくいのでしょうか。 友だちの説明をうなずきながら聞いています。 【5年生】発見問題を解きながら、計算の決まりを確認しています。 ミスが起きたときに何が原因なのかを見つけることが大切です。 【4年生】完成間近コロコロガーレを作っています。 どの作品も工夫されていて驚きます。 完成間近です。 完成したら、みんなで遊びましょう。 【3年生】How many ◆◆◆?動物が描かれた用紙がペアに1枚配られています。 ペンギンやサル、パンダやゾウ、その他にもたくさんいます。 裏向きにおいてあるので、今は見ることができない状態です。 先生から質問されました。 「How many monkeys?」 スタートの合図と同時に用紙を表にして、ペアで数えています。 短く時間が設定されているので、気が抜けません。 【2年生】どんどん大きくなあれ自分で育てている野菜の観察をしています。 花が咲いていたり、小さな実がなっていたりしています。 しっかりと観察し、記録に残しています。 【1年生】わけを はなそうどんな動物が見たいですか。 見たい理由はなぜですか。 友だちに自分の考えを伝えています。 【ペア読書】みんなで読書上級生が下級生に本の読み聞かせをしています。 この日のために上級生は自分で本を選び、読む練習をしてきています。 練習した成果が出ています。 【6年生】思い出に残る料理野菜炒めを作っています。 友だちに調理している姿を撮影してもらっています。 思い出に残る料理になったのではないでしょうか。 【5年生】野外学習に向けて確認しながら作業を進めています。 どのような野外学習になるか楽しみです。 【4年生】どのカードを選びますかグループになり、カードゲームをしています。 英語で書かれた数種類の天気カードが裏向きで机に並べられています。 カードを2枚めくり、同じカードなら獲得できます。 各グループから歓声があがっています。 【3年生】「音読み」と「訓読み」について学んでいます。 音と訓をどちらも使って、文をつくる課題が出ました。 さて、どのような文ができあがるのでしょうか。 【2年生】ミニ先生登場!ミニ先生が登場しています。 ミニ先生の指示でみなさんが学習を進めています。 空書きが始まっています。 【1年生】大切に育てています毎朝欠かさず水やりをしているおかげで、すくすくと育っています。 花が咲くのが楽しみです。 【1・2限】授業の様子授業に集中しています。 多くの来校者がありましたが、普段の羽黒小学校の姿を見せています。 【朝清掃】ありがとうございました昨日、清掃がなかったため、朝から清掃に励んでくれた子どもたちがいました。 気持ちのいい朝を迎えることができました。 ありがとうございました。 【ペア会食】笑顔満開どのグループも楽しそうに会話をしています。 笑顔いっぱいの時間になりました。 【6年生】年表を見てみると年表を読み取り、気が付いたことや疑問に思ったことを書き出しています。 どのようなことが書かれているのでしょうか。 【5年生】驚き顕微鏡でいろいろなものを観察しています。 葉や花びら、石やダンゴ虫など、様々です。 「お〜、よく見える」 驚きの声があがっています。 【4年生】思いやりのデザイン文章の構成の「はじめ」「なか」「おわり」について考えています。 それぞれ、どのようなことが示されているかを発表しています。 |
犬山市立羽黒小学校
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