最新更新日:2024/11/07 | |
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【1年生】動物調べグループで調べる動物を割り振っています。 キリンやライオン、インドサイなど、詳しく調べています。 今日の読み聞かせ
今日のお昼の読み聞かせは「ガラスのなかのくじら」でした。大きな体であるにもかかわらず、くじらのウェンズデーは大きなガラスの水そうの中で暮らしています。生まれた時から、そこ以外の場所を知りません。でも、あるとき、遠くに自分の知りたいブルーの場所があることに気づきます。ウエンズデイはどんな努力をするのでしょう。自由を求めて動き出す姿が、とても印象的な物語です。
【6年生】チーム力が上がっていますティーボールに取り組んでいます。 守備位置を変化したり、声をかけ合ったりしています。 なかなか得点が入らなくなっています。 【5年生】物やお金の使い方買い物を刷るときに気を付けていることは何でしょうか。 「無駄な物は買わないようにしている」 「合計金額を計算して、予算をオーバーしていないか確かめる」 「もっと安くていい物はないか」 たくさんの意見が出ています。 【4年生】いちばん広い花だんはどれかな?5種類の花壇から一番広い花壇はどれなのかを考えています。 そのように思った理由をペアの子に伝えています。 どの花壇が正解なのでしょうか。 【3年生】What ◆◆◆ do you like?「What ◆◆◆ do you like?」 ◆◆◆には次の単語が入ります。 ・color ・fruit ・sports ・animal ・food 友だちとの会話を楽しんでいます。 【2年生】発表会に向けて発表会に向けて原稿をグループで考えています。 町探検や野菜づくりなど、グループごとに内容が違います。 協力しながら進めています。 【1年生】あきを さがそう春や夏と比べて、どのような変化が見られるのでしょうか。 変化に気付いたところを指でさしながら説明しています。 【認証式】がんばりましょう後期の児童会役員、代表委員、学級委員、通学班班長が認証されました。 名前が呼ばれると「はい」とやる気に満ちた返事が体育館中に響き渡りました。 皆の協力を得られるように、積極的な行動で責任を果たしてくれることを期待しています。 今日の読み聞かせ
今日のお昼の読み聞かせは「ジョナスのかさ」でした。ノンフィクションとありますので、実際にあったお話です。昔、イギリスでは傘を差す習慣がありませんでしたが、ある男が、頑固に傘を使い続けたことで、社会にも傘を差す習慣が浸透していきました。自分の信念を曲げずに行動し続けた結果、世の中を変えることも可能だというお話でした。
【6年生】どこにあるかな?教科書の地図を見せ合いながら、会話をしています。 「Where is ◆◆◆?」 ある国を探しています。 聞かれた友だちが指を指しながら答えています。 「Here.」 【5年生】笑顔あふれる毎日を話し合いが活発に行われ、前向きな雰囲気で進んでいます。 みんなで支え合いながら楽しい毎日を送っていきましょう。 【4年生】では、月の大きさは?太陽と月と地球の大きさを比べてみたら、どれが一番大きいのでしょうか。 地球がビー玉だとすると太陽は直径1mぐらいのボールになるということを知り、驚いています。 【3年生】ここがすてきだね版画が完成しました。 今日は友だちの作品を鑑賞しています。 作品を鑑賞しながら、「ここがすてきだね」のメッセージを書いています。 【2年生】拍手が起こっていますナレーター役とかえる役、そして、かたつむり役をやってみたい人が手を挙げています。 指名された人が丁寧に分かりやすく、役になりきって文章を読んでいます。 読み終わった後に自然と拍手が起こりました。 【1年生】全力を出し切りましたサーキットトレーニングをした後、ハードルリレーを行いました。 「がんばれ〜」 周りの友だちから大きな応援の声がかけられています。 【6年生】思い出に残る料理調理実習を行い、自分のつくった料理を弁当箱にきれいに盛り付けています。 「どうですか。おいしいですか」 「最高です」 満面の笑みです。 【5年生】自分たちで調べたことをまとめようどのようなことを調べたいかをグループで話し合い、実験しています。 予想と結果に違いはあったのでしょうか。 実験によって分かったことを自分のことばでまとめています。 【4年生】関係図を使って3つの建物(テレビ塔、百貨店、学校)の高さの関係が示されています。 テレビ塔の高さは分かっていますが、百貨店と学校の高さが分かりません。 まずは、3つの建物の高さの関係図をかいています。 【3年生】どうします?「今までに失敗したことはありますか?」 先生の問いかけに「いっぱいある」とつぶやきが聞こえてきます。 さて、この後どのように話は進んでいくのでしょうか。 |
犬山市立羽黒小学校
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