最新更新日:2024/11/08 | |
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【6年生】時計の時間と心の時間「時計の時間」と「心の時間」について整理しています。 文章を読み、それぞれの定義や特性について考え、まとめています。 【5年生】いろいろ出てきています一人一人が俳句を考えています。 季語が入れば、夏でも冬でもOKです。 友だちの俳句を聞いて、「お〜、おもしろい!」と驚いている声が聞こえてきました。 【4年生】どうする?180°をこえる角の大きさのはかり方を考えています。 ある角の大きさをはかってみると、 180°+50°=230° この230°を別の考え方で導き出すためにはどのように考えますか。 【3年生】実験の準備が整いました風やゴムのはたらきを今後調べるために実験用の車を組み立てています。 周りの友だちと相談しながら進めています。 完成間近です。 【2年生】ヤゴ救出作戦プールの水を抜いてみると・・・。 このままでは、ヤゴが流されてしまいます。 2年生のみなさんがヤゴを救出しています。 【1年生】おばさんと おばあさん先生が書く文を丁寧に書いています。 1行ごとに先生が細かく指示を出しています。 しっかりと先生の話を聞き、書き進めています。 【朝会】給食委員会のみなさん、ありがとう!給食委員会のみなさんが発表をしてくれました。 「バランス星」からやってきた5人の勇者の「食まるファイブ」が登場し、バランスよく食べることの大切さを話してくれました。 途中で、メタボ大魔王&子分たちも登場し、会場は大盛り上がりでした。 給食委員会のみなさん、ありがとうございました。 【あじ・なの・ひま教室】玉ねぎ店 お知らせ
あじ・なの・ひま教室 玉ねぎ店 についてお知らせです。
日時 6月5日(水) 10:00〜11:00 場所 羽黒小学校 体育館入口 たくさんの方の来校をお待ちしております。 【6年生】どのように解きますか?帯分数×帯分数を計算しています。 どのように計算していくと間違えにくいのでしょうか。 友だちの説明をうなずきながら聞いています。 【5年生】発見問題を解きながら、計算の決まりを確認しています。 ミスが起きたときに何が原因なのかを見つけることが大切です。 【4年生】完成間近コロコロガーレを作っています。 どの作品も工夫されていて驚きます。 完成間近です。 完成したら、みんなで遊びましょう。 【3年生】How many ◆◆◆?動物が描かれた用紙がペアに1枚配られています。 ペンギンやサル、パンダやゾウ、その他にもたくさんいます。 裏向きにおいてあるので、今は見ることができない状態です。 先生から質問されました。 「How many monkeys?」 スタートの合図と同時に用紙を表にして、ペアで数えています。 短く時間が設定されているので、気が抜けません。 【2年生】どんどん大きくなあれ自分で育てている野菜の観察をしています。 花が咲いていたり、小さな実がなっていたりしています。 しっかりと観察し、記録に残しています。 【1年生】わけを はなそうどんな動物が見たいですか。 見たい理由はなぜですか。 友だちに自分の考えを伝えています。 【ペア読書】みんなで読書上級生が下級生に本の読み聞かせをしています。 この日のために上級生は自分で本を選び、読む練習をしてきています。 練習した成果が出ています。 【6年生】思い出に残る料理野菜炒めを作っています。 友だちに調理している姿を撮影してもらっています。 思い出に残る料理になったのではないでしょうか。 【5年生】野外学習に向けて確認しながら作業を進めています。 どのような野外学習になるか楽しみです。 【4年生】どのカードを選びますかグループになり、カードゲームをしています。 英語で書かれた数種類の天気カードが裏向きで机に並べられています。 カードを2枚めくり、同じカードなら獲得できます。 各グループから歓声があがっています。 【3年生】「音読み」と「訓読み」について学んでいます。 音と訓をどちらも使って、文をつくる課題が出ました。 さて、どのような文ができあがるのでしょうか。 【2年生】ミニ先生登場!ミニ先生が登場しています。 ミニ先生の指示でみなさんが学習を進めています。 空書きが始まっています。 |
犬山市立羽黒小学校
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