最新更新日:2024/11/21
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「早ね」「早起き」「食事」「運動」「手洗い」   規則正しい生活で病気を予防しましょう

【朝会】気持ちのいいスタートが切れました

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代表委員のみなさんから連絡と週目標が伝えられました。

その後、全校で今月の歌「夢色シンフォニー」を歌いました。

朝からすばらしい歌声が響いています。

今日の読み聞かせ

今日のお昼の読み聞かせは「犬山のむかしばなし」第5回です。先日、テレビで犬山の城下町が紹介されていました。お城のある犬山は昔から栄えた土地ですので、いろいろな伝説や言い伝えが残っているのですね。

【給食試食会】ありがとうございました

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授業参観後、給食試食会を開催しました。

給食に関する話を聞いたり、実際に給食を食べて感想を書いていただいたりしました。

充実した会になりました。

ありがとうございました。

【授業参観】ありがとうございました

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多くの方の前で発表したことは達成感につながったようです。

来校していただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

【授業参観】がんばりました

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多くの保護者の方が来校され、子どもたちの活動の様子を参観されました。

それぞれの学年でがんばっている姿を見ることができました。

【6年生】伝えよう

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外国語の授業の様子です。

身の回りのものについて話しています。

どこの国で作られたものなのでしょうか。

また、生産国の特徴についても伝えています。

【5年生】これからの食料生産とわたしたち

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社会の授業の様子です。

日本の食料生産と今後の取り組みについて考えています。

いろいろな資料を見ながら、食糧自給率について議論しています。

【4年生】何点取れるかな

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理科の授業の様子です。

空気鉄砲で的当てをしています。

空気の力で玉をどれだけ飛ばすことができるかを考えながら、的を狙っています。

【3年生】イメージしながら

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体育の授業の様子です。

キックベースをしています。

守備位置を見ながら考えています。

どこに蹴ると得点をとることができるのでしょうか。

【2年生】ガオガオ かいじゅう

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音楽の授業の様子です。

鍵盤ハーモニカを演奏しています。

友達に自分の演奏を聴いてもらい、どの部分を工夫するといいのか教えてもらっています。

【1年生】ねんどで ごちそう なにつくろう

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図画工作の授業の様子です。

どんなごちそうにするか考えています。

・オムレツ

・ハンバーグ

・お子さまランチ

ニコニコしながら絵を完成させています。

今日の読み聞かせ

今日のお昼の読み聞かせは「犬山のむかしばなし」第4回でした。今日のお話の前に、「新羽黒音頭」の連絡もありました。これから振り付けを考えていくとのこと。皆さんのアイデアが採用されれば、今後、地域の伝統として残っていくことになります。このチャンスにぜひ積極的に参加して、みんなで新しい羽黒音頭を作り上げていければいいなと思います。

【ペア給食】楽しんでいます

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ペア給食の様子です。

1年生と6年生が一緒に給食を食べています。

いつもと違った雰囲気をみんなで楽しんでいます。

【6年生】リトマス紙で水溶液を調べよう

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理科の授業の様子です。

6種類の水溶液があり、リトマス試験紙にそれぞれの水溶液をつけ、色の変化を見ます。

色が変化したり、全然変化がなかったりしています。

しっかりと観察しています。

【5年生】◆◆県の方言です

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国語の授業の様子です。

ある県の方言です。

・机をつる

・脱覆

・放課

・ケッタ通学

どこの県の方言でしょうか。

この県には、他にどのような方言があるのか調べています。

【4年生】実験が楽しみです

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理科の授業の様子です。

空気鉄砲を使って的当てをするための準備を進めています。

どれぐらい空気鉄砲の玉はとぶのでしょうか。

実験が楽しみです。

【3年生】スーパーマーケットの店内の様子

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社会の授業の様子です。

スーパーマーケット見学を先日行いました。

売り場を見学して気が付いたことや知ったことについて、グループ内で伝え合っています。

実際に見たり感じたりしたことを具体的に話しています。

【2年生】九九づくり

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算数の授業の様子です。

図を使って、6の段の九九をつくっています。

6にかける数を1、2、3、・・・と変化させていきます。

完成することはできるでしょうか。

【1年生】ぞうさんの ぼうし

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国語の授業の様子です。

いろいろな声の出し方で読んでいます。

・ゆっくり

・はやく

・大きく

・小さく

ことばを楽しんでいます。

【6年生】室町時代の文化

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社会の授業の様子です。

鎌倉時代に中国から伝えられたすみ絵が、室町時代にどのように変化したのかを学んでいます。

資料の「天橋立図」を見ながら、その技法のすばらしさに驚いています。
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学校行事
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