太陽の光を集めて黒い紙がどんな反応をするかを実験しました。

みんなで協力して植えることができました。
きちんとお世話をしてたくさん収穫できるといいですね。

１１月の朝礼がありました。みんな落ち着いて先生のお話を聞いたり、委員会児童の発表を聞いたりすることができました。

今日から秋の読書週間がスタートしました。
業間休みには、図書館に一生懸命、本を読みに行く姿が見られました。
たくさんの本に出あえる機会にしたいですね。

今朝、全校朝礼があり、その中で「人権」についてお話がありました。
12月の人権集会にむけて、4時間目に学級のスローガンを作りました。
2組は、週末にありがとうカードを渡し合っているので、「ありがとうという言葉を大切にしたい」ということでした。

　今、５年生の家庭科ではミシンの使い方を勉強しています。初めてミシンを触る子も多く、みんな一生懸命に使い方を覚えようとしています。
　使い方を覚えたら、エプロンを製作していきます。

　多角形の面積を求める方法をみんなで考えました。

　イタリアの国際交流員の先生が起小に来てくださいました。イタリアの紹介のあと、イタリアに関するクイズ大会が行われました。だれ一人正解者がいない問題もあり、大盛り上がりでした♪

　２学期の図工では、読書感想画に取り組んでいます。課題図書から自分が読みたい本を１冊選んで、特に印象に残った場面を絵に描いていきます。
　登場人物や周りの様子がよく伝わるためにどうすればよいか考えて取り組んでいます。どの子も根気強く取り組みました。完成が今から楽しみです！

新しい仲間も加わり楽しさも倍増した１週間でした。
それぞれが声をかけあい、相手のことを気にかけて過ごす様子がたくさん見られました。これからも楽しい思い出をたくさんの友達と作れるといいなと思います。

週末になると行っている、「1週間分のありがとう」をカードに書いて伝え合うことをしました。渡してあげたりもらったり、笑顔あふれる時間になりました。

これまで総合の時間に、木曽川やイタセンパラのことについて調べたり、話を聞いたりしてきました。
自分のメモやもらった資料をふりかえって、自分の追究したいことについて考えました。
１月の学校公開で発表することができるように、これからも調べていきたいと思います。

イタリアの方を招き、国際交流がありました。
イタリアの食文化を中心にお話をしていただきました。パスタの種類の多さや、ピザは一人一枚食べることに驚きの声があがりました。イタリアのことについて少し詳しくなりました。

お話をきいて想像した風景や様子を鉛筆と絵の具を使って表現しています。
完成が楽しみですね。

　イタリアの国際交流員の先生を招き、イタリアの紹介や、イタリアの学校について学習しました。クイズ形式で、日本と比較しながら楽しく学びました。

　国語では、要約の学習をしています。教科書の文章を決められた文字数で要約するために、中心となる文を見つけていき、字数内でまとめることができました。

　劇団風の子の「このゆびと〜まれ！」を見ました。劇を通して、家族愛や、人情、友情を感じながら、たくさん笑って、楽しむことができました。

　今日は、２年生に招待してもらった「おもちゃまつり」に参加しました。生活科室に入ると、多くのおもちゃが並んでいたので、みんなの目が輝いていました。
　おもちゃで遊ぶ時は、２年生に優しく教えてもらったり、褒めてもらったりして楽しく過ごすことができました。

おもちゃまつりが終わった後は、「おもしろかった」「楽しかった」「またやってみたい」などの感想を聞くことができました。

今日の算数では、2つのステップをクリアしました。
1つ目は、リンゴの生産量をどの位までのがい数にするのか考えました。
2つ目は、がい数をグラフでどのように表すか、目盛りはいくつずつか考えました。
友達と交流しながら、確かめて進めることができました。