２年生の算数の授業の様子です。
３の段のかけ算をペアで挑戦しました。
時間内に３の段をすらすら言えるようになりました。

全校児童で運動場やその周りの環境整備をしました。
主に草取りですが運動場に真砂土をまいてくれる児童たちもいました。
落ち葉拾いも頑張りました。

旋律の動きや重なりを感じながら、パートに分かれてリコーダーを演奏しました。

物語文を読んで、どのような場面か１文で表していました。

ピストンを押すと、水が勢いよく出てきました。体積が変わらないことを体感しました。

粘土を混ぜて色を変えたり、形を作ったりしながら、工夫して作っていました。

細かい部分を確認しながら、繰り返しダンスの練習をしました。

委員会活動の様子です。
どの子も一生懸命活動することができました。
学校のために活動ありがとうございます。

委員会活動の様子です。

６年生の算数の授業の様子です。
データの整理とその活用方法について学習をしました。

５年生の音楽の授業の様子です。
鍵盤ハーモニカで低音を担当したりソプラノリコーダーでメロディーを担当したりして合奏を行いました。それぞれのパートの音をよく聴きながら演奏することができました。

３年生と４年生の体育の授業の様子です。
はぐりんピックに向けて学年競争遊技の練習を行いました。
走る順番やゲームのルールについて説明を聞いた後
練習を行いました。

２年生の算数の授業の様子です。
かけ算の学習をしています。
みんなで大きな声で答えを言います。
どの列が一番大きな声で答えを言えるかな？
みんなで競い合いながら楽しく授業を行いました。

１年生の音楽の授業の様子です。
鍵盤ハーモニカで同じ音をリズムを変えて演奏する方法を学習しました。
指は鍵盤に置いたままタンギングを上手に使ってリズムをきざむことができました。

１年生の生活科の授業の様子です。
リースの土台をあさがおのつるを使い作成します。
鉢から支柱を外したりからんだつるをていねいに取り外したりしました。

卓球とバトミントンクラブです。

どの子も楽しく活動しています。

クラブ活動の様子です。
楽しく活動することができました。

４年生の背面黒板です。
あと２週間後に迫っているはぐりんピックについて
あたたかい一言です。

４年生の社会の授業の様子です。
郷土の伝統と文化についてわかったことをノートにていねいにまとめることができました。