算数では、小数を2けたの整数でわるわり算の筆算の仕方を考えることができました。

１２月３日(火)の給食です。

音楽では、鍵盤ハーモニカでいろいろな曲を演奏することができました。

理科では、どんなものが電気を通すのか予想して確かめていきます。

体育はハードル走を行っています。
今日はインターバルやフォームを意識して走りました。

言われると悲しくなる言葉やうれしくなる言葉について考えていきました。

図工では、読書感想画をかいています。完成間近です。

１１月２９日(金)の給食です。

今日は道徳の時間にＫＹＴ（危険予知トレーニング）をしました。
教室で子どもたちが過ごす様子の写真から危ない箇所を見つけて、どのような危険が潜んでいるのかを話し合いました。最後は、どうするとよくなるかを考えました。
みんな自分の気付きを積極的に発表して、話し合いが深まりました。

音楽では、楽器でよびかけっこをして話すことができました。

　学習発表会に向けてスライド作成の練習を行いました。今日は自己紹介のスライドを作りました。文字を動くようにしたりイラストをつけたりしました。最後には、スライドをつかって隣の友達に発表しました。

　人権について講師の方から教えていただきました。自分も人も大切にできるようこれからも考え合っていきたいと思います。

図工の授業では、未来の自分の姿を紙粘土を使って表現しています。紙粘土を丁寧に扱う様子が見られます。

　今日は人権教室がありました。人権とは何か。また、人権を傷つける行為はどうなってしまうのか。考えました。

人権教室では、動画を見たり、クイズをしたりして人権について学びました。

12/4〜12/10は人権週間です。
浅野小学校では、今週、人権について考える1週間になっています。
今日は人権教室を開いていただき、人権について考えました。

１１月２８日(木)の給食です。

人権擁護委員の３名の先生に人権教室を行っていただきました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。

実際にお店で欲しいものを頼む言い方や、聞き方について学習しました。お互いに役割を決めて話しています。

社会は、「明治の国づくりを進めた人々」を行っています。
ペリーが日本に開国を求めて来航したものの、幕府が断ったのはなぜかを班ごとに話し合い、考えました。