音楽では「いろいろな音やせんりつのうつりかわりを楽しもう」の学習に取り組んでいます。「そりすべり」を聞き、きこえた音からイメージをふくらませ情景を想像しました。

国語では「自然環境を守るために」の題材を通して、グラフや表を用いた文章を作成します。「中」「まとめ」「終わり」の構成を考えて作文しました。

　児童集会で各クラス「いじめ防止スローガン」を発表しました。

　わかくさが考えたスローガンは「ともだちと　たくさん　はなそう」です。

　みんなで心がけていきたいと思います。

人権週間の児童会の取組の１つに、各クラスで考えたスローガンを達成できたかふりかえるものがあります。できた人が多いと花が掲示されます。
５日後、花いっぱいになることを願っています。

国語では「日づけとよう日」の題材のがくしゅうに取り組んでいます。
くりかえし音読をしました。「たけのこよみ」で楽しく音読しました。

理科では「かげと太陽」の学習をしています。
記録用紙を作り、「かげの向きと太陽のいち」を記録しました。

算数では「小数のかけ算・わり算」の学習に取り組んでいます。
「０．２×４」の計算のしかたを考えました。

国語では「漢字の広場」の学習をしました。
５年生までに学習した漢字を使って、家の人にわかりやすく伝える文章を考えました。

　理科で「かげと太陽」について学習しています。太陽を遮光板を使って、観察しました。子どもたちは、初めて使う遮光板に驚いた様子でした。

本日、PTA文化教室を行いました。今年度は洋菓子作り講習会を行いました。講師の先生に実演してもらうなど、参加したみなさんで協力しながら行いました。また、お菓子についての講演もあり、日頃の生活に役立つ会となりました。講師の先生には、お忙しい時期に時間を作っていただき、ありがとうございました。

国語では、「自然環境を守るために」の学習を通して、自分の考えをまとめていく学習をしています。いくつもの資料を読み取り、自分の考えをまとめました。

ＰＴＡ文化教室を開催しました。講師として、シトロンヴェールの加藤様お招きしました。
チーズケーキ作りに加えて、「スイーツとダイエットの関係」についてお話をしていただきました。楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。
参加された保護者の皆様、素敵なお土産ができあがりましたね。お忙しい中、参加していただきありがとうございました。

算数では「比例・反比例」の学習を進めています。
「速さ、道のり、時間」の関係をグラフから読み取り、答えを導き出す問題に挑戦しています。

国語では「みきのたからものの読み取りを進めています。
「みき」と「ナニヌネノン」のしたこと、言ったことをワークシートにまとめました。

国語では「三年とうげ」の読み取りをしています。
「おじいさん」についておもしろいと感じたところをノートに書きだしました。

書写えでゃ毛筆の練習をしました。
「木材」の文字を左右の組み立てに気を付けて練習をしました。

図工では「いっしょにおさんぽ」の制作に取り組んでいます。
たのしいさんぽについて考え、粘土で表現しました。

　音楽でおまつりの音楽を作りました。パソコンを使っていくつかのリズムをつなぎ合わせ、自分だけのおまつりの音楽をつくり、曲に合わせて「ドンドコドン！」と歌ったり、太鼓をたたくような動きをしたりして楽しみました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・ボロニアステーキ・ラタトゥイユ・コンソメスープ」です。

ラタトゥイユは、南フランスの家庭料理で、たくさんの野菜をじっくり煮込んで作ります。肉や魚料理の付け合わせの他、パスタソースやサラダのドレッシングとして使ってもおいしく食べられます。今日の給食のラタトゥイユは、たまねぎ、にんじん、赤パプリカ、黄パプリカ、トマトを使い、野菜のうま味たっぷりに仕上がっています。

１２月１日から１０日まで人権週間です。
クラスで「スローガン」を考えたり、学校全体で取り組みを紹介し意識を高めたりするなど、期間中に行っています。