最新更新日:2024/12/26
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

11月27日(水) 元気いっぱい長放課

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午後の長放課のようすスナップです。なわとびへの挑戦が始まりましたね。新しい技ができるようにがんばりましょう!

11月27日(水) 今日もおいしくいただきま〜す!

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今日の献立は、黒ロールパン、牛乳、とり肉のマリアナソース、海そうサラダ、秋野菜のクリームシチューでした。
明日は・・・・・・とんこつラーメンでーす!(^▽^)/
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11月27日(水) 元気いっぱい長放課

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午前の長放課のようすスナップです。おにごっこやボール遊びで元気っ敗体を動かすことができましたね。

11月27日(水) 元気いっぱい長放課

今日の午前の長放課のようすです。おにごっこやフラフープで思いきり体を動かすことができましたね。
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11月27日(水) 今日のひまわり組さん

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今日のひまわり組さんの授業のようすです。交流学級で音楽をがんばったり、算数や国語のプリントに取り組んだりして一生懸命活動することができました。がんばりましたね。
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11月27日(水) 5年 ♪しあわせになあれ♪

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5年生の音楽の授業のようすです。弓削田健介さん作曲の「しあわせになあれ」の歌を響きのある歌声で歌い上げていました。来週の月曜日の人権集会では、5年生と6年生が全校のみなさんに歌をプレゼントしてくれます。楽しみですね。

「しあわせになあれ」はこちらから

11月27日(水) 1年 背景をぬろう

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1年生の図工の授業のようすです。読書感想画の背景を絵の具でぬることを進めていました。どんな色にすると描きたいものが映えるのか、先生と相談しながら背景色を選んで丁寧に塗ることができましたね。

11月27日(水) 6年 快適に過ごすために

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6年生の家庭科の授業のようすです。「寒い季節に快適に過ごすための衣服の着方や住まい方ができるようになろう」というめあてで学習を進めていました。いろんな工夫を考えることができましたね。

11月27日(水) 6年 図形の拡大と縮小

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6年生の算数の授業のようすです。「1つの頂点を同じにしたときの拡大図や縮図のかきかたを考えよう」というめあてで作図に挑戦していました。コンパスを使ってていねいに書く大豆や縮図をつくることができましたね。

11月27日(水) 2年 紙はん画をすろう

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2年生の図工の授業のようすです。紙版画の刷り方を学んだあと、担任の先生と特別支援協力員さんに応援してもらいながら、版画刷りに挑戦しました。笑顔で「これが私の作品です!」と紹介してくれました。イメージ通りに刷り上がりましたね。鑑賞会が楽しみです。

11月27日(水) 4年 ギコギココロコロ

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4年生の図工の授業のようすです。「約束を守って、安全にのこぎりで木を切ろう」というめあてで学習を進めていました。上手に木片を切り出すことができましたね。

11月27日(水) 1年 計算カードを使って

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1年生の算数の授業のようすです。計算カードを使ってひきざんの学習を進めていました。仲間分けをしながら、計算の特徴をつかむことができましたね。

11月27日(水) 1年 たぬきの糸車

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1年生の国語の授業のようすです。たぬきの糸車の読み取りをしていました。どんなお話だったか、じっくりと考えて答えることができましたね。

11月27日(水) 4年 ボール運動

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4年生の体育の授業のようすです。2つのクラスが運動場の半分ずつを使ってサッカーのミニゲームをしていました。うまくボールをつないで相手ゴールに向かうことができたかな。

11月27日(水) 4年 ボール運動

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4年生の体育の授業のようすです。2つのクラスが運動場の半分ずつを使ってサッカーのミニゲームをしていました。うまくボールをドリブルしてボールを運ぶことができたかな。

11月27日(水) 3年 レポートにまとめよう!

3年生の国語の授業のようすです。「すがたをかえる大豆」で学習したことを生かしてレポートを班で作成しました。もうすぐ完成ですね。
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11月27日(水) 3年 レポートにまとめよう!

3年生の国語の授業のようすです。「すがたをかえる大豆」で学習したことを生かしてレポートを班で作成しました。発表が楽しみですね!
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11月27日(水) 3年 空きのようきのへんしん

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3年生の図工の授業のようすです。「空きのようきの形を生かし、そうぞうして下書きをしよう」というめあてで、イメージ図を作っていました。どんな作品ができるか楽しみですね。

11月27日(水) 3年 いろんな筆算に挑戦!

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3年生の算数の授業のようすです。今まで学習してきた「たし算」「ひき算」「かけ算」の筆算が混ざった問題に挑戦していました。しっかりと特徴の違いを感じながら解き進めることができましたね。

11月27日(水) 5年 カンジー博士の暗号解説

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5年生の国語の授業のようすです。カンジ―博士の暗号解説の問題に挑戦していました。今まで学習してきた漢字の力を使って、暗号を解読できましたね。
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