写真は３組の６限後の様子です。
６限の数学の問題を教え合ったり、帰る準備をしたりしています。

２年生の国語の授業では、今、書道をしています。本日は「深緑」という字を書いていました。手本をみたり、先生にアドバイスを聞いたりしながら、丁寧に集中して書くことができました。

落語家の桂ぽんぽ娘さんをお招きし、元いじめられっ子からのメッセージと題し、自身の体験談を元に「なぜいじめはなくならないのか」をお話ししていただけました。いじめを受けた側の心情の変化や心の叫びを、熱意溢れる語り口調で伝えていただけました。最後は生徒会から、萩原中学校からいじめをなくしたいという思いを話しました。今回は、人権擁護委員の皆さんと市役所から市民課の方も見に来ていただけました。ありがとうございました。

　1年生の数学では、垂直や平行などの定義を学習しています。

　早いもので12月です。今日は、心の日「Ｉメッセージ」について考えました。これから、受験が大詰めを迎えると、ついついイライラするなど、心のゆとりが減り、相手を責めてしまうことも増えてきます。そんな時こそ、「Ｉメッセージ」。自分を主語にし、「自分はこう思っている」という視点での会話を意識し、相手を思いやる気持ちを尊重してほしいと思います。

本日の一時間目の学活の様子です。先月行われた職場体験学習のレポートが完成した生徒から廊下に掲示し始めました。さっそく、休み時間に友達のレポートを読んでいる姿も見られました。明後日からの保護者会の際にもぜひ、ご覧ください。

　先週行われた丹陽中学校との練習試合の様子です。団体戦の練習試合を行ったり、個人で相手を見つけて試合を行ったりするなど、様々な形式で行いました。普段の練習では戦えないような技術をもった選手がおり、今の自分の力がどれくらいなのかを試すよい機会となりました。また、普段なかなか練習に出られない子も試合に出ることができ、緊張感を味わうことを味わうことができました。来週は、おやじの会の皆さんとの試合になります。様々な技術を駆使して楽しみましょう。

　５・６時間目に福祉実践教室を行いました。社会福祉協議会から、講師の方をお招きして学習しました。
　初めに、屋内運動場で全体講義としてお話を聞きました。車いすでの日常生活で困ることを具体的に話していただき、私たちが、ともによりよい社会で暮らすためには、困っている方を見かけたら、何かできることはないかと考え、行動することだと学びました。それとともに、全ての人が快適に利用できる施設や設備を作ることも大切なことだと考えさせられました。
　次に「車いす」「手話」「点字」「ガイドヘルプ」「高齢者疑似体験」の各講座に分かれて学習しました。「車いすの操作って難しいね。」「手話は手の動きだけではなく表情も大事だね。」「点字は右から読むのか！」「目の不自由な方と階段を歩くときは、段数を声に出して伝えるといいんだね。」「高齢者の方は立っているだけで体力を消耗するね…。」など、感想を伝え合いながら体験活動を行っていました。

本日は７時間目にハイパーQUをしました。それぞれの質問に丁寧に答えました。その後は、先週行われた職業体験学習のレポートを仕上げるためにペン書きを始めた子もいました。レポートに関しては月曜日に完成し、保護者会で掲示します。楽しみにしていてください。

今日も朝の読書タイムで読み聞かせをお願いできました。
幼稚園の頃に読んだことのある本にほっこりしたり、白熱のある演技で紙芝居を披露していただいたり、英語の絵本を読解しながら聞いたりと、穏やかな朝が迎えられました。色々と準備していただいた皆様、ありがとうございました。

今日は、来年度新一年生の保護者の皆さん向けに、学校説明会を行いました。たくさんの保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。

今日も３つのクラスに読み聞かせの方が来てくださいました。本の世界に浸りながら、落ち着いた朝の始まりができています。来て下さった方々は、人権に関する本や戦争の絵本など、色々と生徒に伝えたいことを用意して読んでくださいました。ありがとうございました。

1年生の数学の授業では、文字式を含んだ分数の計算方法を学習しています。

材料の加工をしています。きりの使い方も、かなり上達してきました。

萩原小学校で萩原中校区３校合同運動会が行われました。
本校生徒も参加し、校区の小学生と全力で楽しむことができました。
小学生に合わせて競技したり小学生に優しく気づかいしたりする場面が見られました。
会が和やかでやさしい場になる一助になりました。

　今週金曜日に行う福祉実践教室に向けて活動しました。講座ごとに教室に分かれて、ユニバーサルデザインについてのレポートをまとめたり、講師の方への質問を考えたりしました。手話について学ぶグループでは「日本語と外国語では違う手話なのかな？」などと話し合っていました。

中学生になっても、絵本やかわいい挿絵の本でお話をしてくださると嬉しいですね。他のクラスでは、戦争のお話しなど色々と考えて用意していただけました。

今日から、読み聞かせが始まりました。地域の方やＰＴＡの方が来ていただき、クラスで本を読んでいただいています。人権週間に合わせて、人権に関する本を読んでいただけました。

南アメリカの開発が進んでいるようです。持続可能な社会の実現をどのように行うのかを議論しています。たくさんの先生方にもみていただきました。

本日は道徳で『違いを認めて助け合う』を各学級で考え、意見を出し合いました。その後、学んだことや感じたことをもとに、全員がいじめ標語を考え提出しました。