音楽でおまつりの音楽を作りました。パソコンを使っていくつかのリズムをつなぎ合わせ、自分だけのおまつりの音楽をつくり、曲に合わせて「ドンドコドン！」と歌ったり、太鼓をたたくような動きをしたりして楽しみました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・ボロニアステーキ・ラタトゥイユ・コンソメスープ」です。

ラタトゥイユは、南フランスの家庭料理で、たくさんの野菜をじっくり煮込んで作ります。肉や魚料理の付け合わせの他、パスタソースやサラダのドレッシングとして使ってもおいしく食べられます。今日の給食のラタトゥイユは、たまねぎ、にんじん、赤パプリカ、黄パプリカ、トマトを使い、野菜のうま味たっぷりに仕上がっています。

１２月１日から１０日まで人権週間です。
クラスで「スローガン」を考えたり、学校全体で取り組みを紹介し意識を高めたりするなど、期間中に行っています。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
左右の組み立て方に気を付けて練習に励んでいます。「木」が「きへん」になると、点画が変化することを学びました。

図工では「ミラクル！ミラーワールド」の制作をしています。
鏡にうつしておく行きや広がりを表現します。工夫しながら進めています。

社会科では「店ではたらく人」の学習を進めています。
スーパーマーケットにならぶ商品の産地を調べました。

算数では「長方形と正方形」の学習をしました。
「長方形」の性質を紙を折って確かめてみました。

算数では「ものとひとのかず」の学習を進めています。
「なんばんめ」の考え方を学びました。

　クラブの時間に、いくつかのお囃子をお祭り同様の順番で練習しています。難しい拍の所もありますが、お祭りの雰囲気が出てきました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・にしんの甘露煮・ひじきのささみ和え・吉野汁」です。

今日は「だしを味わう日」です。料理をおいしくする要素の一つに「だし」があります。だしは、肉や魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、日本料理ではかつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。今日の吉野汁にはかつお節からとっただしを使っています。

今年も２年生を対象とした「いのちの授業」を行いました。
「ＯＨＡＮＡ」の皆さんの力を借りています。
「奇跡の命」を大切にしていけるようにサポートしていきたいと思います。
素敵な時間をありがとうございました。

算数では「割合」の学習を進めています。
「くらべう量」と「もとにする量」を確かめて「割合」を求める問題に取り組んでいます。

算数では「比例と反比例」の学習を進めています。
比例の関係を利用してはりがねの長さを重さから求めました。

算数では「学びのまとめ」に取り組みました。
繰り返し練習問題に挑戦しました。

国語では「みきのたからもの」の読み取りを進めていきます。
形式段落に分け、教科書に番号つけました。

理科では「みんなで使う理科室」を学習しました。
「理科室の約束」を確認しました。どんな実験をするのか楽しみです。

国語では「たぬきの糸車」の読み取りを進めています。
二場面のおかみさんの気持ちを考えました。

来週は、１２月です。師走となります。この週末の冷え込みも厳しいようです。体調管理をしっかりとして、まとめの１２月をよい形で締めくくってほしいです。
寒さも厳しくなり、なわとびの季節です。自分の目標をしっかりともってなわとびの練習に励んでほしいです。
写真は、体育の授業でなわとびに取り組む１年生、４年生の様子です。

６年生の体育では、バスケットボールに取り組んでいます。レイアップシュート出来るかな？

算数では「三角形と四角形」の学習を進めています。
紙を折って、四角形を作りました。長方形を学びました。